Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Instal : Jurnal Komputer JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN Journal of Innovative and Creativity
Hamzah, Afif
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Implementation of Internet of Things in the Development of Sign Language Translator Gloves Using Flex Sensors Sihombing, Gracia Napare; Hamzah, Afif; Purba, Julio Aldrin; Hutahaean, Harvei Desmon
Bahasa Indonesia Vol 15 No 02 (2023): Instal : Jurnal Komputer Periode (Juli-Desember)
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/jurnalkomputer.v15i02.117

Abstract

This research focuses on the development of gloves utilising flex sensors that translate hand gestures into sign language. Designed specifically for a person with a disability to communicate with others who do not understand sign language. The prototype method is used in this research with the stages of user identification, code generation and implementation, prototype testing and evaluation. The test results show that the readability rate is between 20% to 90% using SIBI gestures, the readability rate is high in some specific gestures. Integrating gloves with flex sensors creates a communication tool that is comfortable, easy and efficient to use.
PENGEMBANGAN WEBSITE PEMINJAMAN RUANGAN DI GEDUNG 89 JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO UNIMED Rahmadani, Reni; Siregar, Rosma; Maulana, Bagoes; Hamzah, Afif; Sihombing, Gracia Napare; Purba, Julio Aldrin
JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN Vol. 11 No. 2 (2024): Desember - Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jtikp.v11i2.66788

Abstract

Sistem peminjaman ruangan berbasis web ini dikembangkan sebagai bentuk respon terhadap tantangan dan manajamen ruangan yang dihadapi di Jurusan Pendidikan Teknik Elekto Universitas Negeri Medan. Di era pasca pandemi COVID - 19 pembelajaran yang sebelumnya daring mulai menjadi hybrid learning, sehingga penggunaan ruangan di kampus menjadi semakin meningkat jika dibandingkan dengan semakin bertambah banyaknya mahasiswa baru setiap tahunnya. Maka penelitian ini mengusulkan perlu adanya sistem yang mengatur peminjaman ruangan secara online untuk mengatasi masalah peminjaman ruangan yang masih manual, konflik jadwal, dan kurangnya akses informasi terkait ketersediaan ruangan. Metode waterfall digunakan untuk membangun sistem ini, melalui serangkaian tahapan mulai dari analisis sampai ke implementasi sistem ini. Diharapkan penggunaan sistem ini dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan ruangan secara keseluruhan di Universitas Negeri Medan.
Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Era Digital: Validitas dan Praktikalitas YouTube sebagai Media Pembelajaran di SMP Negeri 9 Tebing Tinggi Sabila, Aura Sufi; Hamzah, Afif; Verbrianto, Rian
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.7246

Abstract

Transformasi digital telah mendorong perubahan signifikan dalam praktik pembelajaran, termasuk pemanfaatan platform digital sebagai media pembelajaran. YouTube, sebagai platform berbagi video yang populer, memiliki potensi besar untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih menarik, fleksibel, dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji validitas dan praktikalitas YouTube sebagai media pembelajaran di SMP Negeri 9 Tebing Tinggi. Penelitian menggunakan pendekatan campuran (mixed-methods) dengan desain deskriptif-analitis. Subjek penelitian meliputi 45 guru dan 200 siswa yang dipilih secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data meliputi kuesioner, wawancara mendalam, observasi kelas, dan analisis dokumen RPP. Data kuantitatif dianalisis secara deskriptif, sedangkan data kualitatif dianalisis secara tematik dengan triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa YouTube memiliki tingkat validitas yang tinggi dari aspek isi, konstruk, dan tampilan, serta praktikalitas yang baik dalam implementasi pembelajaran. Penggunaan YouTube terbukti meningkatkan motivasi belajar, pemahaman konsep, kemandirian belajar siswa, serta variasi metode mengajar guru, khususnya pada mata pelajaran IPA. Meskipun demikian, penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan berupa keterbatasan infrastruktur, kompetensi literasi digital, dan manajemen konten. Secara keseluruhan, YouTube dinilai layak dan praktis digunakan sebagai media pembelajaran dengan dukungan perencanaan pedagogis, peningkatan kompetensi guru, serta kebijakan pendidikan yang berkelanjutan
Co-Authors Hutahaean, Harvei Desmon Maulana, Bagoes Purba, Julio Aldrin Reni Rahmadani Rosma Siregar Sabila, Aura Sufi Sihombing, Gracia Napare Verbrianto, Rian