Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Science Technology Engineering Mathematics (STEM) Terhadap Kemampuan Kreativitas Matematis Siswa Sulistianingsih, Diah Ayu; Yuliardi, Ricki
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 3 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i3.3433

Abstract

This research aims to explore and measure the effectiveness of the Discovery Learning learning model based on Science Technology Engineering and Mathematics (STEM) on students' mathematical creativity abilities in mathematics subjects in class VII of SMPN 1 Kadugede. This research uses quantitative research with an experimental approach, specifically using the Quasi Experimental Design (quasi-experiment). The research design applied is nonequivalent pretest-posttest control group design. This study adopts a Quasi Experiment design, where two class groups are the subjects of the study. In selecting samples, this study used purvosive sampling technique: Class VII-G as the experimental class and VII-F as the control class, with each class having a total of 36 students. The experimental class uses the Discovery Learning model based on Science Technology Engineering and Mathematics (STEM), while the control class follows conventional learning methods. Student learning outcome data were collected through pretest and posttest. The data collection techniques used in this study were tests and questionnaires. The data analysis technique used the t-test. The results of this study indicate that the Discovery Learning model based on Science Technology Engineering and Mathematics (STEM) can improve students' mathematical creativity abilities
Menghidupkan Semangat Literasi Anak Melalui Taman Baca Masyarakat di Desa Citapen Abhyasa, Muhamad Fikri; Sulistianingsih, Diah Ayu; Awaliyah, Fitri; Feriska, Debby; Firmana, Iif
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v2i2.312

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) merupakan bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa dalam melaksanakan Catur Dharma Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah (PTMA) yakni aspek pengabdian. Melalui kegiatan PKM ini diharapkan para mahasiswa mendapatkan pengalaman yang nyata saat berada di masyarakat. Salah satu program yang di lakukan oleh mahasiswa di desa citapen adalah Taman Baca Masyarakat yang di lakukan selama proses PKM berlangsung. Yang dimana di Desa Citapen ini memiliki permasalahan dalam rendahnya minat baca. Berdasarkan hasil observasi awal Tim PKM bahwa sekitar 70% anak – anak di desa citapen lebih sering bermain gadget dibandingkan dengan membaca buku. Hal tersebut diperparah dengan adanya perpustakaan desa yang rata – rata jumlah pengunjung per bulannya hanya 3 pengunjung. Proses kegiatan ini menggunakan metode PAR (Participatory Action Research) yang meliputi kegiatan identifikasi atau observasi, perencanaan dan tindakan, implementasi, monitoring dan evaluasi, serta refleksi untuk keberlangsungan program. Kegiatan dimulai dengan survei kebutuhan masyarakat dan anak – anak, lalu dengan perizinan hingga peresmian taman baca, pelaksanaan kegiatan serta monitoring untuk evaluasi kegiatan dan penjagaan untuk keberlangsungan taman baca yang ada di desa citapen. Hasil yang di peroleh mendapatkan hasil yang cukup memuaskan, dimana antusiasme dari masyarakat dan anak – anak sangat tinggi yang ditunjukkan dengan hasil kuesioner yang didapat sebanyak 97% anak – anak dan masyarakat merasa puas dan seakan – akan keluar dari zona gadget yang berlebih. Kemudian dengan ditunjuknnya kepengurusan TBM di Desa Citapen, hingga saat ini keberlangsungan taman baca tetap terjaga..