Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERAN RUMAH TAHFIDZ TAZKIA YOGYAKARTA SEBAGAI PENUNJANG SPIRITUALITAS SANTRI MELALUI KEGIATAN TAHFIDZUL QUR’AN [THE ROLE OF RUMAH TAHFIDZ TAZKIA YOGYAKARTA AS A SUPPORTER OF THE SPIRITUALITY OF ISLAMIC STUDENTS THROUGH TAHFIDZUL QURAN ACTIVITIES] Nurfadhilla, Nona; Maturidi, M
Acta Islamica Counsenesia: Counselling Research and Applications Vol 2, No 1 (2022): Juni
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/aiccra.v2i1.157

Abstract

Rumah Tahfidz Tazkia is one of the places that was built as a foundation that accommodates Islamic students who want to become hafidzah of the Qur'an. Tahfidzul Qur'an is considered to be one way for students to have good spirituality so that they are able to control themselves in all aspects of life. The purpose of this study was to find out how the role of the Rumah Tahfidz Tazkia as a supporter of the spirituality of Islamic students through tahfidzul Qur'an activities. This study uses a qualitative methodology with data collection techniques through interviews and observations. The results of the study indicate that the Rumah Tahfidz Tazkia plays an important role in supporting the spirituality of Islamic students by holding various activities such as tahfidzul Qur'an and various Islamic studies. This is proven by the students who try to become hafidzah, which indirectly also shapes spirituality to be closer to Allah SWT. Islamic students apply the meanings of the Qur'an in their daily lives by amar ma'ruf nahi munkar. So, that Islamic students have high spirituality because they are aware of their closeness to Allah SWT.
IDENTIFIKASI BENTUK KOMUNIKASI EFEKTIF ORANG TUA DENGAN ANAK Zain, Arifin; Mi’raj, Rahimatul; Nk, Mahdi; Azhari, Azhari; Maturidi, M
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 7, No 2 (2024): Juli
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/alisyraq.v7i2.611

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami bentuk-bentuk komunikasi efektif antara orang tua dengan anak, untuk mengetahui dan mendalami pelaksanaan komunikasi efektif antara orang tua tunggal dengan anak, untuk mengetahui dan mempelajari kendala-kendala yang dihadapi oleh orang tua tunggal dalam membangun komunikasi efektif dengan anak. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara semiterstruktur, dan dokumentasi dengan sumber data berjumlah 10 orang. Teknik analisis data dilakukan yakni dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama bentuk-bentuk komunikasi antara orang tua dengan anak yaitu komunikasi antarpribadi, komunikasi kelompok, dan komunikasi pembelajaran. Kedua pelaksanaan komunikasi antara orang tua tunggal dengan anak yaitu dengan memberikan hukuman kepada anak serta mengatur kegiatan anak sehari-hari. Ketiga kendala yang dihadapi oleh orang tua tunggal dalam membangun komunikasi efektif dengan anak terbagi dua, yaitu kendala internal dan kendala eksternal. Kendala internal berasal dari dalam diri individu orang tunggal terkait bahasa yang digunakan, emosi yang tidak bisa dikendalikan, serta kurangnya pendidikan dan pengetahuan orang tua. Kendala eksternal berasal dari luar individu terkait lingkungan keluarga dan lingkungan sosial seperti halnya ada anak yang masih melawan orang tua serta pengaruh teman sebaya.