Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan
Siagian, Ardiansyah Putra
Unknown Affiliation
Religion Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKHLAK SISWA DI SMP SWASTA ERIA KOTA MEDAN Siagian, Ardiansyah Putra
Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 14, No 1 (2024): Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan
Publisher : Fakultas Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/taushiah.v14i1.9147

Abstract

Pendidikan agama Islam itu mempunyai peran yang sangat penting di dalam peningkatan kepribadian anak, baik secara individu maupun secara sosial. Didalam proses pendidikan dan pengajaran di sekolah, pendidikan agama Islam merupakan hal yang paling penting di dalam membina peserta didik agar tumbuh dan berkembang menjadi insan kamil, cerdas, dan terampil sekaligus bertakwa kepada Allah SWT, dengan demikian maka akan tercipta masyarakat adil dan makmur. Tujuan penelitian ini yakni, pertama mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan agama Islam terhadap akhlak siswa di SMP Swasta Eria Kota Medan. Kedua, menganalisis kendala dalam penerapan pembelajaran Pendidikan Islam terhadap akhlak siswa di SMP Swasta Eria Kota Medan. Ketiga, mengetahui solusi dalam penerapan pembelajaran Pendidikan Islam terhadap akhlak siswa di SMP Swasta Eria Kota Medan. Metode penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan pendekatan generalisasi. Sedangkan Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel Pembelajaran Pendidikan agama Islam berpengaruh terhadap Akhlak Siswa, dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima, maka dapat dikatakan bahwa variabel pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang meliputi aktivitas anak, kelakuan anak berpengaruh secara signifikan terhadap Akhlak Siswa. Kesimpulan dengan demikian setiap sekolah tidak terlepas dari pelaksanaan, kendala yang dihadapi dalam menerapkan pelaksanaan dan solusi terhadap kendala yang dihadapi.
Co-Authors