Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Insyirah Midwifery : Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwifery Sciences) WOMB Midwifery Journal
Islah Wahyuni
Unknown Affiliation
Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SCOPING REVIEW : MANFAAT  KEIKUTSERTAAN SUAMI DALAM KELAS ANTE NATAL CARE  SELAMA  MASA KEHAMILAN DAN PERSALINAN IBU. Islah Wahyuni; Esti Nugraheny; Juda Julia Kristiarini
Jurnal Ilmu Kebidanan Vol 14 No 1 (2025): Al-Insyirah Midwifery: Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwifery Sciences)
Publisher : Institut Kesehatan dan Teknologi Al Insyirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35328/kebidanan.v14i1.2853

Abstract

Kelas Antenatal Care selama ini sasarannya ibu hamil saja, tanpa keikutsertaan suami maupun keluarga. Faktor penghambat diantaranya, pengetahuan, sikap, pekerjaan, dukungan suami mendampingi ibu hamil saat kegiatan dilaksanakan. Penelitian   keterlibatan pria dalam kelas ANC masih sedikit, dimana periode kehamilan merupakan fase perubahan peran suami sebagai calon ayah menjadi orang tua. Jenis penelitian merupakan systematic review dengan metode yang digunakan adalah PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews). Data diakses dari berbagai sumber database seperti; Google Scholar, PubMed, Science Direct, Sage Pub, Cochrane.  Literatur dikaji tahun 2020 hingga 2024 yang merupakan riset asli penelitian eksperimental dengan desain; randomized controlled trial, quasy experiment, dan pra experiment. Artikel penelitian yang sesuai sejumlah 9 artikel. Subjek penelitian adalah ibu hamil dan suami/pasangan. Hasil  adalah partisipasi pada kelas ibu hamil yang dihadiri suami dapat meningkatkan kualitas partnership antenatal ayah dan kelekatan bonding ayah dengan calon bayinya, menurunkan stres, kecemasan ibu-ayah menjalani peran baru merawat bayi saat masa nifas, meningkatkan kesempatan ibu bersalin normal pervaginam, memberikan kepuasan  pasangan merencanakan proses kelahiran bayi mereka, outcome persalinan minim komplikasi 2,5 kali lebih baik dibandingkan yang tidak mengikuit kelas, trauma persalinan berkurang, minim gangguan emosi, mental. Meningkatkan persiapan persalinan, menurunkan trauma pascapersalinan dan stres postpartum. Kegiatan kelas ibu hamil didampingi suami  diberikan materi yang sesuai kebutuhan kehamilan dapat meningkatkan pengetahuan ibu dan suami dan meningkatkan frekwensi kontrol kehamilan ke tenaga Kesehatan. Kesimpulan adalah kelas kehamilan yang dihadiri oleh bersama suami  wadah yang baik memningkatkan peranserta suami sebagai calon ayah merawat, menjaga kehamilan dan kelahiran bayi  sehat dan berkualitas
Efektivitas Penggunaan Media E-Booklet Terhadap Pengetahuan dan Sikap Ayah Siaga Tentang Perawatan Kehamilan Islah Wahyuni
WOMB Midwifery Journal Vol. 4 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (PPPM) STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/wombmidj.v4i1.645

Abstract

Ayah Siagas' knowledge and positive attitudes about pregnancy care are essential to support maternal and child health. In short, e-booklets are a very strategic media because they are able to answer the main challenges in the ayah siaga class education due to time constraints, accessibility of information, and the need for practical and interesting materials. This study aims to analyze the effectiveness of using e-booklet media in improving the knowledge and attitudes of ayah siaga regarding pregnancy care in Kualu Village, Kampar Regency. The study was conducted in July 2024, using a quasi-experimental design without a pre-test post-test control group, population of 160 pregnant women and obtained a sample of 31 fathers from the slovin formula to receive educational interventions through e-booklets.. Data were collected using a structured questionnaire to measure knowledge and attitude. Using paired t-test. Results showed a significant increase in knowledge score before and after intervention 0.000 (p<0.05) and attitude before and after intervention 0.000 (p<0.05) in the intervention group.  The e-booklet proved to be an effective educational media to increase the capacity of ayah siaga.
Co-Authors Esti Nugraheny Juda Julia Kristiarini