Asren Nasution
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Dampak Pembelajaran Berbasis Nilai dalam Pendidikan Agama Islam Terhadap Akhlak Siswa di Kelas VII SMP Negeri 1 Patumbak Ikhfana Sabila; Siti Marisa; Romat Efendi Sipahutar; Asren Nasution
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pembelajaran berbasis nilai dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap akhlak siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Patumbak. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif analisis. Data dikumpulkan melalui angket, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik statistik regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara pembelajaran berbasis nilai dalam PAI dengan akhlak siswa, dengan nilai korelasi sebesar 0,468 yang termasuk kategori hubungan sedang. Koefisien determinasi menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis nilai berkontribusi sebesar 21,9% terhadap pembentukan akhlak siswa, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel penelitian. Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi nilai-nilai moral dan keagamaan dalam proses pembelajaran untuk membentuk karakter dan akhlak siswa yang lebih baik. Penelitian ini juga merekomendasikan perlunya inovasi metode pembelajaran dan sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat untuk mengoptimalkan hasil pendidikan karakter di sekolah.
The Urgency of Wasatiyyah Islamic Da’wah in The Development of Muslim Society Asren Nasution
Sufiya Journal of Islamic Studies Vol. 2 No. 1 (2025): Sufiya Journal of Islamic Studies
Publisher : Yayasan Bayt Shufiya Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Wasatiyah Islamic preaching represents an approach that emphasizes balance, moderation, and justice in conveying Islamic teachings. In today’s complex and pluralistic societies, this approach is highly relevant for maintaining social harmony, preventing radicalism, and reinforcing humanitarian values. The present study aims to examine the urgency of Wasatiyah Islamic preaching in fostering an inclusive, dynamic, and civilized Muslim community. Wasatiyah preaching is not limited to theological aspects but also extends to the social, cultural, and political dimensions of the ummah. The findings indicate that the strategic implementation of Wasatiyah preaching can provide an alternative solution to the challenges posed by globalization and the crisis of religious identity among Muslims.