Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Geosfera: Jurnal Penelitian Geografi
kobisi, winda
Unknown Affiliation
Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Mitigasi Bencana Kelas XI SMA Negeri 1 Kabila kobisi, winda
Geosfera: Jurnal Penelitian Geografi Vol 4, No 1 (2025): Geosfera : Jurnal Penelitian Geografi
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/geojpg.v4i1.28854

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peningkatan hasil belajar peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Web. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 Siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu: tahap persiapan, pelaksanaan tindakan, pemantauan dan evaluasi, serta analisis dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada siklus pertama siswa yang mencapai KKM atau dalam hal ini dikategorikan tuntas terdapat 13 orang siswa atau 46,42% sedangkan yang tidak tuntas terdapat 15 orang siswa atau 53,56%. Siklus kedua menunjukkan bahwa terdapat 23 orang siswa yang tuntas atau 82,145% sedangkan yang belum tuntas terdapat 5 orang siswa atau 17,85%. Oleh karena itu, diharapkan kepada guru dalam mengajarkan materi pelaran hendaknya mengedepankan penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL).Kata kunci: Penelitian Tindakan Kelas 
Co-Authors