Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Merkurius: Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika Saturnus: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi
Hasan Riyadi
Unknown Affiliation
Computer Science & IT

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Audit Sistem Informasi dalam Konteks Pendidikan: Studi Evaluasi di SD dan SMP Penajam Paser Utara Hasan Riyadi; Joy Nashar Utamajaya
Saturnus: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Vol. 2 No. 2 (2024): April : Saturnus : Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi
Publisher : Asosiasi Riset Teknik Elektro dan Informatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/saturnus.v2i3.277

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi sistem informasi dalam konteks pendidikan di sekolah dasar (SD) dan sekolah menengah pertama (SMP) di Penajam Paser Utara. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas dan kepatuhan sistem informasi yang ada dalam meningkatkan proses administratif dan pendidikan. Dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Temuan menunjukkan bahwa meskipun ada kemajuan signifikan dalam adopsi sistem informasi, tantangan seperti integrasi sistem, pelatihan pengguna, dan dukungan teknis masih ada. Tantangan ini mempengaruhi efisiensi dan efektivitas keseluruhan sistem. Implikasi dari temuan ini menunjukkan perlunya perbaikan terarah dalam pelatihan sistem, dukungan, dan strategi integrasi untuk meningkatkan efektivitas sistem informasi di institusi pendidikan.
Systematic Literature Review Efektivitas Smartphone dalam Pembelajaran di Pendidikan Dasar dan Menengah Hasan Riyadi; Joy Nashar Utamajaya
Merkurius : Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika Vol. 2 No. 5 (2024): September: Merkurius: Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika
Publisher : Asosiasi Riset Teknik Elektro dan Informatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/merkurius.v2i5.278

Abstract

Selama beberapa tahun terakhir, penggunaan smartphone dalam pendidikan telah menjadi topik yang semakin populer, khususnya di tingkat pendidikan dasar dan menengah. Kajian literatur sistematis ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan smartphone sebagai alat pembelajaran di sekolah dasar dan menengah. Berdasarkan analisis berbagai studi yang relevan, kajian ini mengidentifikasi manfaat, tantangan, dan dampak penggunaan smartphone terhadap proses pembelajaran. Hasil dari kajian ini memberikan wawasan penting bagi pendidik dan pembuat kebijakan dalam mengintegrasikan teknologi smartphone dalam kurikulum pendidikan.
Co-Authors Nashar Utamajaya, Joy