Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Ritonga, Nursaiba
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Kreativitas Wirausaha terhadap Inovasi Produk Pada UMKM Kuliner di Kota Medan Ritonga, Nursaiba; Azahra, Dinda; Prabowo, Dimas Very
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28330

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih mendalam mengenai peran kreativitas wirausaha dalam mendorong inovasi produk pada UMKM di Kota Medan. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif metode wawancara Lima pelaku usaha kuliner dimana penelitian ini menemukan bahwa kreativitas merupakan fondasi utama yang menciptakan keunikan produk, kebutuhan pasar, dan memberikan posisi yang kuat untuk pelaku usaha di tengah persaingan. Dari hasil wawancara menyatakan bahwa pelaku UMKM sangat mampu mengembangkan ide yang konsisten lebih berpengaruh kepada perubahan yang terjadi pada selera konsumen.
Analisis Kesalahan Bahasa dalam Tulisan Mahasiswa Ritonga, Nursaiba; Azahra, Dinda; Pardosi, Maruli; Rosmaini, Rosmaini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan bahasa dalam tulisan akademik mahasiswa dengan fokus pada artikel berjudul “Urgensi Enterprise Information Management pada Peningkatan Keamanan Data Perusahaan” yang dimuat dalam Khazanah: Jurnal Mahasiswa Volume 16 Nomor 1 Tahun 2024. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis isi. Data dikumpulkan melalui dokumentasi teks artikel, kemudian dianalisis dengan membandingkan bahasa yang digunakan dengan kaidah Ejaan Bahasa Indonesia (EBI). Hasil penelitian menunjukkan bahwa artikel mahasiswa masih banyak mengandung kesalahan bahasa, khususnya pada aspek ejaan, struktur kalimat, diksi, serta kohesi dan koherensi. Faktor penyebab utama kesalahan adalah lemahnya pemahaman mahasiswa terhadap kaidah bahasa Indonesia dan minimnya pengalaman menulis akademik. Kesalahan bahasa tersebut berdampak negatif terhadap kualitas tulisan karena menurunkan kejelasan pesan, efektivitas komunikasi, dan kredibilitas penulis. Penelitian ini menegaskan perlunya peningkatan literasi bahasa, bimbingan menulis akademik yang berkelanjutan, serta pemanfaatan teknologi pemeriksa tata bahasa sebagai strategi untuk meminimalisasi kesalahan dalam karya ilmiah mahasiswa.
Co-Authors Azahra, Dinda Pardosi, Maruli Prabowo, Dimas Very Rosmaini Rosmaini, Rosmaini