Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Implementasi Manajemen Berbasis Partisipasi Orang Tua untuk Meningkatkan Kualitas Pelayanan Publik di Tk Nurul Islam Kutoreno Ika Siti Maisyaroh
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 2 (2025): APRIL-JUNI 2025
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/fz4s3d28

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menggambarkan penerapan strategi manajemen yang melibatkan partisipasi dalam pelayanan publik di lembaga pendidikan untuk anak usia dini, dengan fokus pada studi kasus di TK Nurul Islam Kutorenon. Metode yang digunakan adalah kualitatif melalui pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumen, yang kemudian dianalisis dengan cara tematik. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa TK Nurul Islam Kutorenon telah mengimplementasikan prinsip-prinsip pelayanan publik yang meliputi partisipasi, transparansi, akuntabilitas, dan responsivitas. Implementasi ini terlihat dalam bentuk kebijakan biaya pendidikan yang terjangkau, keterlibatan orang tua dalam kegiatan pembelajaran dan kegiatan sekolah, penyampaian informasi dengan menggunakan media sosial dan komunikasi langsung, serta proses rekrutmen guru yang memperhatikan aspek akademis dan emosional. Semua strategi ini membuktikan bahwa sekolah telah bertransformasi menjadi penyedia pendidikan yang berfokus pada kebutuhan masyarakat. Hasil ini memiliki relevansi dengan teori pelayanan publik dari para ahli dan menegaskan pentingnya penerapan tata kelola yang baik untuk meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan anak usia dini.
Manajemen Pemberdayaan Masyarakat Daerah Melalui Kegiatan Sosial dan Keagamaan Putri Nadiyatul Firdausi; Ika Siti Maisyaroh; Sholichatun Nisyak; Abdul Majid Ghufron
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 6 (2025): DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/4rpmg661

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pemberdayaan masyarakat melalui kegiatan sosial dan keagamaan di Kelurahan Tompokersan, Kecamatan Lumajang, Kabupaten Lumajang, Jawa Timur. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) II oleh mahasiswa Program Studi Manajemen Dakwah Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam Universitas Islam Syarifuddin Lumajang. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap berbagai kegiatan pemberdayaan yang melibatkan perangkat kelurahan, kader masyarakat, dan lembaga sosial-keagamaan setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kelurahan Tompokersan menerapkan prinsip-prinsip manajemen dalam setiap tahapan pemberdayaan, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, hingga evaluasi kegiatan. Program-program seperti posyandu, pelatihan pemulasaran jenazah, penyuluhan kesehatan, pelatihan keterampilan rumah tangga, dan peringatan hari besar Islam berkontribusi signifikan dalam meningkatkan kesejahteraan, partisipasi sosial, serta kesadaran spiritual masyarakat. Meskipun terdapat kendala seperti rendahnya partisipasi warga dan keterbatasan sumber daya, sinergi antara pemerintah kelurahan, masyarakat, dan lembaga pendidikan mampu memperkuat efektivitas program. Penelitian ini menegaskan bahwa manajemen pemberdayaan masyarakat berbasis nilai-nilai keislaman dapat menjadi model strategis dalam membangun masyarakat yang mandiri, religius, dan berdaya saing sosial.
Strategi Manajemen Pendidikan Yayasan Qadariyatul Qasimiyah dalam Mewujudkan Generasi Unggul dan Berkarakter Ika Siti Maisyaroh; Siska Damayani
JPNM Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Vol. 4 No. 1 (2026): February : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin (ACCEPTED)
Publisher : SM Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59945/jpnm.v4i1.926

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengelolaan pendidikan dan taktik yang dilakukan oleh Yayasan Qadariyatul Qasimiyah dalam menghasilkan generasi berkualitas. Area yang diteliti mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, serta pengawasan pendidikan, serta strategi dalam pengembangan siswa. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus, melibatkan teknik observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumen. Dalam metode yang kami pakai adalah studi kasus Temuan dari penelitian ini mengindikasikan bahwa pengelolaan pendidikan di Yayasan Qadariyatul Qasimiyah dilakukan dengan cara yang terencana dan sistematis, dengan fokus pada integrasi pendidikan akademik, pembentukan karakter, dan nilai moral agama. Taktik yang diimplementasikan meliputi peningkatan kurikulum, peningkatan mutu pengajar, serta pembentukan kebiasaan dalam kegiatan keagamaan dan disiplin. Hasil ini sejalan dengan teori pengelolaan pendidikan yang menyoroti pentingnya fungsi manajerial untuk mencapai tujuan pendidikan dengan cara yang efektif dan berkelanjutan. Oleh karena itu, pengelolaan pendidikan dan strategi yayasan memiliki peranan penting dalam menciptakan generasi yang berkualitas, berakhlak baik, dan kompetitif. Generasi unggul ini diharapkan tidak hanya memiliki kecerdasan intelektual yang mumpuni, tetapi juga memiliki kecerdasan emosional, spiritual, dan sosial yang seimbang, serta mampu berkontribusi positif bagi kemajuan masyarakat, bangsa, dan negara. Yayasan Qadariyatul Qasimiyah, sebagai sebuah lembaga pendidikan Islam yang berlokasi di kabupaten jember kecamatan wuluhan (kode: 3170).