Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Educational Administration and Leadership Journal (IDEAL) EdLib Journal (Education and Library Journal)
Putri, Indah Atmaja
Unknown Affiliation
Education Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : EdLib Journal (Education and Library Journal)

 1 
Tinjauan Teoretis terhadap Perencanaan dan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas yang Efektif putri, Indah Atmaja
Education Library Vol. 3 No. 1 (2026): Education and Library Journal
Publisher : UPT Perpustakaan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas perencanaan dan pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus digunakan untuk mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen perencanaan PTK oleh guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan yang matang dan pelatihan yang berkelanjutan sangat mempengaruhi keberhasilan PTK, dengan guru yang terlibat dalam pelatihan memiliki pemahaman yang lebih baik dalam merancang dan melaksanakan tindakan kelas. Namun, tantangan utama yang ditemukan adalah keterbatasan waktu dan kurangnya dukungan dari pimpinan sekolah. Kesimpulannya, PTK dapat meningkatkan kualitas pembelajaran jika dilakukan dengan perencanaan yang tepat dan didukung oleh pelatihan yang memadai serta dukungan dari pihak sekolah, sementara kolaborasi antar guru juga sangat penting untuk keberhasilan pelaksanaan PTK.
Co-Authors Hidayati, Rts. Kholifah Manik, Monica Angelica Mutiara, Trisna Ningsih, Vera Yulitiya