This Author published in this journals
All Journal Collaborative
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENDAMPINGAN GURU DALAM MENGATASI DISLEKSIA LITERASI PEMULA PADA SISWA KELAS I DI SDN SOMALANG PAKONG Sa’diyah, Halimatus; Fadilah, Mutik Nur; Wulandari, Eka
Collaborative: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Juni
Publisher : CV. Jendela Gagasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61743/collaborative.v2i1.112

Abstract

Dalam kegiatan belajar siswa tentunya terdapat beberapa kendala yang dihadapi oleh guru, salah satunya adalah kesulitan dalam membaca. Kesulitan belajar membaca sering disebut juga disleksia. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan edukasi kepada guru bagaimana cara mengatasi permasalahan yang dihadapi anak disleksia khususnya disleksia literasi pemula pada siswa kelas 1 di SDN Somalang Pamekasan. Kegiatan pendampingan ini dilakukan selama satu minggu dimulai dari persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Adapun metode yang digunakan adalah ceramah, brainstorming, diskusi dan praktik pendampingan. Dengan adanya kegiatan pendampingan tersebut, guru-guru menjadi paham dan terampil dalam mengatasi persoalan disleksia literasi pemula pada siswa kelas 1 di SDN Somalang Pakong Pamekasan.