Senawati, Yella
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

HIDRAN (Hidrologi Edukatif Animasi Interaktif): Pengembangan Media Pembelajaran IPA Siklus Air Berbasis Model R&D Borg & Gall di Kelas 5 SD Negeri 3 Putat Senawati, Yella
JGSD: Jurnal Guru Sekolah Dasar Vol. 1 No. 6 (2025): Jurnal Guru Sekolah Dasar Bulan April 2025
Publisher : Jurnal Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70277/jgsd.v1i6.1

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis animasi untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas 5 SD Negeri 3 Putat pada materi siklus air. Metode Research and Development (R&D) model Borg & Gall digunakan melalui tujuh tahap utama: analisis kebutuhan, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba terbatas, revisi produk, uji coba lapangan, dan finalisasi. Subjek penelitian melibatkan 24 siswa kelas 5. Data dikumpulkan melalui observasi, tes pemahaman, dan angket respon siswa. Hasil uji coba menunjukkan peningkatan signifikan pada nilai post-test (rata-rata 85,4) dibanding pre-test (rata-rata 52,1). Media HIDRAN juga memperoleh respon positif dengan persentase kepuasan 91,7%. Temuan ini mengindikasikan bahwa integrasi animasi interaktif dalam pembelajaran IPA efektif meningkatkan keterlibatan dan pemahaman konseptual siswa. Penelitian ini menyumbangkan inovasi praktis dalam pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi untuk sekolah dasar.