Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisa Kitab Ihya’ Ulumuddin Perspektif Pemikiran Islam Badruttamam
Spiritualita Vol. 6 No. 2 (2022)
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Usluhuddin dan Dakwah IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/spiritualita.v6i2.808

Abstract

Islamic civilization is strongly influenced by one's worldview. Likewise with the style of work written by an author, scholar or intellectual. The political situation and conditions and government policies really give color to a work. This happened at the time of Muhammad al Ghazali when he lived in the error of the Abbasids. Then a monumental book was born, namely Ihya 'Ulumuddin (turning on the religious sciences). This book was born out of anxiety after experiencing and analyzing the conditions of thought, belief and perception of the people and government at that time. So that in the book al-Ghazali gives signs by dividing into four rubu', namely rubu' worship, rubu' custom, rubu' mukhlikat and rubu' munjiyat. The four rubies ' provide an answer to the unrest that occurs in the Muslims. It is proven that the book of Ihya 'Ulumuddin is still being conveyed and studied to this day among Islamic boarding schools and educated people.
Pendampingan Manajemen Organisasi IPNU dan IPPNU Untuk Meningkatkan Literasi Keislaman Remaja Dusun Pesisir Timur, Desa Dharma Camplong, Kecamatan Camplong, Kabupaten Sampang RA, Lu'luatus Salisah; Badruttamam; Moh. Faddol
ABDI MASYARAKAT Vol 2 No 1 (2026): MENCERDASKAN MASYARAKAT DALAM MENGGUNAKAN KECERDASAN BUATAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) STAI Nahdlatul Ulama (STAINU) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Remaja menghadapi tantangan degradasi moral dan disorientasi identitas keagamaan di tengah gempuran globalisasi dan budaya digital. Akses terbatas terhadap kegiatan positif dan pendampingan keagamaan yang sistematis menyebabkan literasi keislaman mereka rendah, bersifat ritualistik, dan tidak kontekstual, sehingga rentan terhadap paham radikal dan intoleransi. Program ini bertujuan untuk memberdayakan organisasi kepemudaan keagamaan (IPNU dan IPPNU) melalui pendampingan manajemen organisasi, guna meningkatkan literasi keislaman remaja yang kritis, kreatif, dan relevan dengan konteks kekinian, serta membangun ketahanan moral generasi muda pesisir. Pengabdian ini menggunakan metode partisipatif dengan pendekatan tematik melalui lima tahapan: 1) Persiapan (Silaturahmi & Perizinan, Observasi, Koordinasi & Identifikasi Tema literasi keislaman yang strategis). 2) Perencanaan partisipatif (Survei Awal Literasi Keislaman, Meyusun Program & Jadwal Kegiatan, Pembagian Peran). 3) Pelaksanaan (Sosialisasi Kegiatan, Kegiatan Literasi Keislaman Sesuai Tema, Absensi). 4) evaluasi (Survei Akhir, Refleksi Bersama Pengurus). 5) tindak lanjut (Pendampingan Mandiri Kepada Pengurus, Acara Penutupan & Pemberian Apresiasi, Penandatanganan MoU perjanjian). Hasil Pengabdian: 1) meningkatkanya kapasitas manajerial pengurus musholla dalam kegiatan literasi keislaman jamaah. 2) peningkatan kapasitas pengetahuan pada tema fiqih kontemporer, dari kategori Sangat Rendah (25-40%) menjadi Cukup Baik (62%). 3) Terbentuknya komitmen organisasi untuk tetap menjalankan kegiatan secara keberlanjutan kedepannya.