Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Nasuwakes : Jurnal Kesehatan Ilmiah
Putri, Trisna Isnanda
Unknown Affiliation
Education Health Professions Mathematics Neuroscience Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KEMAMPUAN PENALARAN PROPORSIONAL DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISTEMATIS DAN INTUITIF SISWA MTSN 2 BANDA ACEH Maidiyah, Erni; Putri, Trisna Isnanda; Fadhiliani, Dwi
FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol. 11 No. 1 (2025): FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/fbc.11.1.1-12

Abstract

Research indicated that many students, from primary to secondary levels, still struggled to develop proportional reasoning. Numerous students encountered difficulties in formulating effective problem-solving strategies due to differences in cognitive styles. It was important to assess students' proportional reasoning abilities by considering whether they had systematic or intuitive cognitive styles. This study aimed to determine the proportional reasoning abilities of students with systematic and intuitive cognitive styles. The research was a qualitative descriptive study. The subjects of this study were four students in the seventh grade at MTsN 2 Banda Aceh. Data collection techniques included written tests and interviews. Data analysis was conducted in three stages: data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results show that students with a systematic cognitive style can identify all information and quantities when understanding covariation, whereas students with an intuitive style tend to overlook some important information. Both groups recognise that the problems involve proportional situations and use the cross-multiplication strategy, but neither group can solve the problems using other strategies.
Hubungan Pola Makan Dan Tingkat Stres Dengan Kejadian Gastroesophageal Reflux Disease (GERD) Pada Mahasiswa Di Universitas X Putri, Trisna Isnanda; Yani, Evi Dewi; Hanum, Nisrina; Usman, Said; Juliana, Cut; Rimadeni, Yeni; Sari Morian, Popy Citra
NASUWAKES: Jurnal Kesehatan Ilmiah Vol. 18 No. 2 (2025): September
Publisher : Poltekkes Kemenkes Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30867/nasuwakes.v18i2.1088

Abstract

Gastroesophageal Reflux Disease (GERD) merupakan salah satu gangguan pencernaan yang umum terjadi pada mahasiswa dan dapat menurunkan kualitas hidup jika tidak ditangani. Pola makan yang tidak teratur, konsumsi makanan tinggi lemak atau pedas, serta tingkat stres akademik yang tinggi menjadi faktor risiko yang berperan dalam meningkatkan kejadian GERD. Hasil survei awal pada mahasiswa di Universitas X menunjukkan 46% responden mengalami gejala GERD, sebagian besar disertai kebiasaan makan yang kurang sehat dan beban akademik yang memicu stres. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola makan dan tingkat stres dengan kejadian Gastroesophageal Reflux Disease pada mahasiswa di Universitas X. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian adalah seluruh mahasiswa aktif di Universitas X sebanyak 484 mahasiswa dengan jumlah sampel sebanyak 241 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling. Penelitian dilakukan pada tanggal 16-26 Mei 2025. Pengumpulan data diperoleh dari hasil pengisian kuesioner pola makan, GERD-Q dan PSS-10. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi Square. Hasil: Terdapat hubungan yang signifikan antara pola makan (p = 0,000) dan tingkat stres (p = 0,000) dengan kejadian GERD pada mahasiswa di Universitas X. Simpulan: Ada hubungan yang bermakna antara pola makan dan tingkat stres dengan kejadian GERD pada mahasiswa. Upaya pencegahan melalui edukasi gizi seimbang dan manajemen stres perlu diintegrasikan dalam program kesehatan kampus untuk menurunkan risiko GERD pada populasi mahasiswa.
Co-Authors Dewiyani, Evi Erni Maidiyah Fadhiliani, Dwi Hanum, Nisrina Juliana, Cut Rimadeni, Yeni Sari Morian, Popy Citra Usman, Said