Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Sawalia Muslimah, Desita
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru terhadap Pengelolaan Pembelajaran di Satuan Gugus Taman Kanak-Kanak Sawalia Muslimah, Desita; Hayati, Nur
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 1 (2025): Juli
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v6i1.1310

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional terhadap pengelolaan pembelajaran di satuan gugus Taman Kanak-Kanak Madapangga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto. Sampel penelitian berjumlah 90 guru yang dipilih menggunakan teknik sensus atau sampling total. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas isi dan reliabilitasnya. Hasil uji reliabilitas menunjukkan nilai Alpha Cronbach untuk skala kompetensi pedagogik sebesar 0,842, kompetensi profesional sebesar 0,854, dan pengelolaan pembelajaran sebesar 0,844. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier ganda dengan bantuan program SPSS.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kompetensi pedagogik berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan pembelajaran dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,005; (2) kompetensi profesional juga berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan pembelajaran dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,005; dan (3) secara simultan, kompetensi pedagogik dan profesional berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan pembelajaran dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,005. Dengan demikian, kedua jenis kompetensi tersebut merupakan faktor penting dalam meningkatkan kualitas pengelolaan pembelajaran guru di tingkat pendidikan anak usia dini.
Co-Authors Nur Hayati