Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Asian Journal of Environmental Research Frasa: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra dan Pengajarannya
Aeny, Nurul
Unknown Affiliation
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analysis of the Patient Registration Flow at the Eye Clinic of RS Dustira: an Evaluative Study on Efficiency and Patient Satisfaction Aeny, Nurul; Susanti, Ai Susi
Asian Journal of Environmental Research Vol. 2 No. 2 (2025): May-August
Publisher : CV. Science Tech Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69930/ajer.v2i2.391

Abstract

This study aims to analyze the patient registration flow at the Eye Clinic of Dustira Hospital Cimahi, with a particular focus on the efficiency of service and the level of patient satisfaction. The background of this research lies in the increasing demand for quality and efficient healthcare services, especially in specialized outpatient clinics that serve high volumes of patients daily. The research was conducted using a qualitative descriptive method during the Field Work Practice (PKL) period, with data collection techniques consisting of direct observation of the registration process and semi-structured interviews with both administrative staff and patients. The findings show that the registration flow at the Eye Clinic has been arranged in a systematic manner, starting from the arrival of patients, queue number retrieval, identity verification, and input into the hospital information system. However, several issues were identified, such as long waiting times during peak hours and limited patient understanding of the available digital or online registration options. These factors were found to affect overall patient satisfaction. Despite the use of a structured system, the effectiveness of the registration process still depends on patient awareness and digital literacy. Therefore, the study recommends regular evaluation of the service workflow and the implementation of patient education programs regarding the use of digital registration tools. Improvements in communication, guidance signage, and staff support can further enhance service efficiency and ensure that patients receive timely and satisfactory care at the Eye Clinic.
ANALISIS KELAYAKAN ISI BUKU SISWA KELAS IV SD/MI BAB 6 “SATU TITIK” BERDASARKAN STANDAR BSNP Aeny, Nurul; Purwati, Panca Dewi; Sholihah, Ifah Niya Sari; Pratiwi, Ayu; Najwa, Ifa Aulia; Hanyfania, Aulia Rahma; Maylani, Jamiatun
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 6 No. 2 (2025): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/frasaunimuda.v6i2.2836

Abstract

Buku teks merupakan salah satu sumber belajar yang sangat penting dalam proses pembelajaran di Sekolah Dasar. Namun, masih terdapat kendala terkait kesesuaian isi, bahasa, penyajian, dan kegrafikaan pada buku teks dengan standar yang sudah ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek isi, bahasa, penyajian dan kegrafikan pada buku teks Bahasa Indonesia SD/MI kelas IV khususnya pada bagian 6 yang berjudul “Satu Titik”. Metode yang digunakan adalah pendekatan dekriptif kualitatif sesuai dengan metode penelitian yang disampaikan oleh Sugiyono. Data dikumpulkan melalui pengamatan dan kajian mendalam terhadap buku tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa isi buku sudah sesuai dengan Kompetensi Isi dan Kompetensi Dasar yang berlaku. Penyajian materi tersusun secara sistematis dan mudah dipahami oleh siswa. Bahasa yang digunakan dalam buku sudah menggunakan bahasa yang baku dan mudah dimengerti oleh siswa Kelas IV. Pada bagian kegrafikan, buku ini memiliki tata letak yang rapi dan ilustrasi yang menarik sehingga dapat membantu pemahaman siswa terhadap materi. Meskipun demikian, terdapat beberapa bagian yang perlu diperbaiki, seperti kaliamt yang kurang lugas. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi bahwa buku teks Bahasa Indonesia kelas IV SD/MI khususnya pada bagian 6 sudah memenuhi standar kelayakan menurut BSNP. Sehingga buku ini dapat digunakan dalam pembelajaran dengan beberapa perbaikan untuk meningklatkan kualitas buku.
Co-Authors Ai Susi Susanti Ayu Pratiwi, Ayu Hanyfania, Aulia Rahma Maylani, Jamiatun Najwa, Ifa Aulia Panca Dewi Purwati, Panca Sholihah, Ifah Niya Sari