Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Benchmarking: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Adawiah, Diah Robiatul
Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanudin
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ASPEK-ASPEK EPISTEMOLOGI DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Adawiah, Diah Robiatul; Ambarawati, Puji; Marfuah, Pupu; Hidayat, Wahyu; Fauzi, Anis
Benchmarking: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 7, No 2 (2023): BENCHMARKING
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/benchmarking.v7i2.18369

Abstract

This research aims to explain the epistemological aspects in the management of Islamic Education. The method that researchers use is library research in the form of references from various library data sources that are ready to use so that they can be used immediately and are not limited by space and time. The results of the study show that aspects of epistemology are related to the way understanding and knowledge are obtained in the context of Islamic education. It includes teaching methods, sources of knowledge, and the process of understanding Islamic concepts. The role of epistemology in the management of Islamic education ensures that the methods and knowledge conveyed are in accordance with Islamic scientific principles. By understanding and applying this aspect of epistemology in Islamic education management, it is hoped that educational institutions can make a positive contribution in forming individuals who are knowledgeable, moral, and able to make a positive contribution to society and Muslims as a whole
SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN MUTU GURU DI SMAIT BAIT ET-TAUHIED DALAM PERSPEKTIF AL-QUR'AN Adawiah, Diah Robiatul; Mu'izzudin, Muhammad; Febriani, Ina Salma
Benchmarking: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 7, No 2 (2023): BENCHMARKING
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/benchmarking.v7i2.17893

Abstract

Penelitian ini didasari oleh pentingnya manajemen sumber daya manusia dalam suatu sekolah. Sehubungan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Upaya Peningkatan Mutu Guru di SMAIT Bait Et-Tauhied. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Sumber data yang diperoleh dari wawancara yang dilakukan kepada Guru dan Kepala Sekolah, Teknik pengumpulan data menggunakan Teknik wawancara, observasi, dan studi Pustaka. Penelitian ini menghasilkan enam kesimpulan: (1) Perencanaan sumber daya manusia yang terdiri dari proses perencanaan, analisis dan deskripsi pekerjaan (2) Penyediaan sumber daya manusia terdiri dari Rekrutmen, seleksi & penempatan 3) Pengembangan Sumber Daya Manusia dengan melakukan pelatihan yang dilaksanakan di tempat kerja (On the Job Training) dan di luar tempat kerja (Off the Job Training). (4) Pemeliharaan tenaga kerja dengan memberikan kompensasi sesuai dengan haknya masing-masing (5) Pemanfaatan Sumber Daya Manusia dengan cara proses pengangkatan/pemindahan dan penurunan tenaga kerja terkait kualitas pekerjaannya (6) Evaluasi atau penilaian dilakukan dalam setiap satu tahun sekali dengan kegiatan supervisi (kunjungan dari kelas ke kelas) oleh kepala sekolah dan tim yang ditunjuk sebagai tim penilai yaitu wakil kepala sekolah.
Co-Authors Ambarawati, Puji Fauzi, Anis Febriani, Ina Salma Hidayat, Wahyu Marfuah, Pupu Mu'izzudin, Muhammad