Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Science and Mathematics Education
Alpian, Rudi
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Penalaran Matematis Peserta Didik Berdasarkan Teori Van Hiele Alpian, Rudi; Anggoro, Bambang Sri
Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Vol. 3 No. 1 (2020): Indonesian Journal of Science and Mathematics Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ijsme.v3i1.4761

Abstract

Tujuan penlitian ini adalah untuk mengetahui penalaran matematis peserta didik berdasarkan teori Van Hiele pada materi bangun datar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif (qualitative reaserch), dan diadakan di MTs Mathlaul Anwar Kecapi, Indonesia, dengan jumlah sampel 29 orang yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan 4 metode yaitu metode wawancara, observasi, tes tertulis dan dokumentasi. Teknik Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Validitas data dilakukan dengan menggunakan tringulasi teknik dengan subjek tertentu. Hasil pada penelitian ini adalah bahwa subjek dari nilai tertinggi berada pada tingkat 2 Pengurutan dan nilai yang terendah berada pada tingkat 0 Pengenalan (Visualization) berdasarkan teori Van Hiele
Co-Authors Bambang Sri Anggoro