Ernawati, Erna
FISIP Universitas Djuanda Bogor

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

AKTIVITAS PROGRAM CSR 5R++ DALAM MEMBANGUN CITRA PT PERTAMINA HULU ENERGI ONWJ Ernawati, Erna
JURNAL KOMUNIKATIO Vol 4, No 2 (2018): Jurnal Komunikatio 4 (2) 2018
Publisher : FISIP Universitas Djuanda Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/jk.v4i2.1314

Abstract

Corporate Social Responsibility (CSR) merupakan salah satu bagian dari Public Relations yang bertanggungjawab secara sosial kepada pihak eksternal perusahaan. Pertamina Hulu Energi Offshore North West Java (PHE ONWJ) telah aktif menjalankan kegiatan CSR untuk mensejahterakan dan memberdayakan anak jalanan agar mendapatkan kehidupan yang lebih baik. Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan bagaimana pertamina membangun citra dalam  Program 5R++ untuk citra PHE ONWJ dalam membangun kepercayaan masyarakat. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif.  Data yang digunakan data primer dengan mewawancarai manajemen pertamina dan data sekunder dengan melihat dokumentasi yang dimiliki.  Hasil penelitian menghasilkan bahwa PHE ONWJ memiliki kegiatan CSR yang bekerjasama dengan Yayasan Kumala dengan nama Program 5R++.  Konsep 5R++ merupakan pengembangan dari konsep 3R yang telah ada, yaitu Reuse, Reduce dan Recycle dengan penambahan Resale dan Reshare. Program 5R++ memfokuskan pada bidang Perlindungan Lingkungan dengan pengelolaan limbah kertas menjadi produk yang bermanfaat.  Program 5R++ meningkatkan kesejahteraan hidup anak jalanan dan melestarikan lingkungan melalui kegiatan daur ulang sampah.
KEEFEKTIVAN PENGGUNAAN METODE THINK TALK WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BIOGRAFI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 CIMAHI Ernawati, Erna; Fauziah, Rizka; Mustika, Ika
Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 2, No 3 (2019): VOLUME 2 NOMOR 3, Mei 2019
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (699.647 KB) | DOI: 10.22460/p.v2i3p467-474.2855

Abstract

This research is based on research on curiosity towards the use of think writing method in biographical text learning in class X. The formulation of the method can be used to talk about it. in learning biographical texts? Method for learning on biographical texts on class X students from SMK Negeri 1 Cimahi. The method used is the experimental method. This study uses the design of one group pretest-posttest. The research data is quantitative data that is analyzed through statistical analysis techniques. Class X TEI-B with a total of 27 students being used as research samples. The results of the initial test and the final test were compared with the average initial test 38 and the average final test 75. So, it can be concluded that the Think Talk Write method is effectively used in learning to write biographical texts.