Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Community Development Journal of Innovative and Creativity
Muslika, Muslika
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kecakapan Hidup (Life Skill) Anak Speech Delay di PAUD Rahmah, Rahmah; Muslika, Muslika
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2024

Abstract

Anak usia dini yang mengalami keterlambatan bicara seringkali mengalami kesulitan dalam mengungkapkan perasaan, pendapat, dan keinginannya, sehingga dapat membuat mereka frustasi. Dalam hal ini, peran orang tua dan guru dalam membina perkembangan anaknya sangatlah penting. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam membentuk kecakapan hidup (life skills) anak speech delay dan kendala apa yang dialami dalam perencanaan kecakapan hidup (life skills) anak speech delay di PAUD. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif yang berupaya memahami fenomena, adapun informan dalam penelitian ini adalah guru, peserta didik dan orang tua. Teknik pengumpulan data dalam penelitian adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah guru dalam menghadapi anak Speech Delay hanya menggunakan metode/strategi kasih sayang. Dimana dengan memberikan kasih sayang kepada anak dapat memastikan semua anak terlayani, pemberian sikap kasih sayang diberikan melalui sikap dan pembiasaan pada perilaku, berkomunikasi, bahasa tubuh dan gestur tubuh dan kendala yang dialami oleh guru dalam mengajarkan kecakapan hidup (lif skills) pada anak speech delay diantaranya komunikasi yang terbatas, keterbatasan alat bantu, perhatian individual yang lebih, keterbatasan pengetahuan guru, faktor emosional anak.
Pembelajaran Psikoedukasi Persiapan Pernikahan: Merencanakan Pernikahan yang Bahagia Pujiart, Nunik; Wibowo, Mungin Eddy; Awalya, Awalya; Muslika, Muslika
Journal of Community Development Vol. 6 No. 1 (2025): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/comdev.v6i1.1739

Abstract

Psikoedukasi adalah proses pendidikan terstruktur yang menggabungkan penyampaian pengetahuan, pelatihan keterampilan, dan penguatan sikap untuk mencegah masalah sebelum berkembang ke arah yang tidak diinginkan atau meminimalisasi risiko. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta didik (taruni) mengenai kesiapan pernikahan, baik dari segi psikologis, finansial maupin fisik untuk merencanakan pernikahan yang bahagia. Psikoedukasi persiapan pernikahan: merencanakan pernikahan yang bahagia ini dilaksanakan penulis di Akademi Kepolisian Semarang dengan tujuan meningkatkan pemahaman peserta didik tentang persiapan pernikahan, baik dari segi psikologis, finansial maupun fisik. Metode yang digunakan adalah penyampaian materi secara interaktif dan diskusi aktif. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta didik terkait kesiapan menikah, terutama dalam mengidentifikasikan faktor yang perlu disiapkan sebelum menikah. Hal ini penting untuk meminimalisir dampak negatif yaitu perceraian yang makin marak terjadi. Kegiatan ini diharapkan mampu memberikan kontribusi dalam upaya memberikan pemahaman merencanakan pernikahan bahagia di Indonesia.
Co-Authors Awalya Awalya, Awalya mungin eddy wibowo, mungin eddy Pujiart, Nunik Rahmah Rahmah