Azis, Abid Athananda
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

RANCANGAN SISTEM MONITORING SISWA BERBASIS WEB DENGAN METODE WATERFALL Azis, Abid Athananda
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol. 13 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v13i3.6676

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong inovasi dalam dunia pendidikan, terutama dalam pengelolaan data akademik. Salah satu tantangan dalam sistem akademik adalah kurangnya transparansi dan efisiensi dalam pemantauan perkembangan siswa oleh orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem monitoring siswa berbasis web guna mendukung transparansi dan efisiensi manajemen data akademik sekolah. Pengembangan sistem dilakukan menggunakan metode Waterfall, dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi sampai pengujian. Sistem ini dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dan basis data MySQL. Berdasarkan hasil pengujian melalui evaluasi pengguna, sistem terbukti mempermudah pencatatan absensi dan nilai siswa, serta memungkinkan orang tua untuk memantau perkembangan akademik secara real-time. Hasil ini menunjukkan bahwa sistem yang dibangun dapat menjadi solusi efektif dalam mendukung keterbukaan informasi akademik dan efisiensi proses administrasi sekolah.
Penerapan Metode Double Diamond Dalam Perancangan UI/UX Sistem Absensi Siswa Berbasis Web Fazriani, Mutia Ayu; Azis, Abid Athananda; Kurniawan, Angelina Isabella; Voutama, Apriade
Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis Vol. 16 No. 2a (2025): Vol. 16 No. 2a Special Issue (2025)
Publisher : STMIK Dharmapala Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47927/jikb.v16i2a.1093

Abstract

Proses absensi siswa yang dilakukan secara manual cenderung menghambat pencatatan, menjadi lebih sulit untuk merangkum kehadiran, dan kurang efisien bagi siswa. Untuk mengatasi hal ini, metode Double Diamond digunakan dalam merancang sistem web berbasis absensi siswa dalam penelitian ini. Metode ini melibatkan empat tahap utama, yaitu Discover, Define, Develop, dan Deliver, yang diterapkan untuk memastikan desain sesuai dengan kebutuhan pengguna. Pengujian kegunaan dilakukan melalui platform Maze.co untuk mengukur efektivitas, efisiensi, dan pengalaman pengguna. Hasil pengujian menunjukkan sistem memiliki tingkat kegunaan yang sangat tinggi dengan skor kegunaan yang menunjukkan pengalaman pengguna yang sangat baik. Namun, ada aspek yang perlu ditingkatkan, yaitu navigasi, pengecilan kesalahan klik, dan optimasi tampilan UI. Sistem ini juga bisa dikembangkan lebih lanjut dengan penambahan fitur validasi kehadiran berdasarkan lokasi dan penyediaan koneksi ke sistem akademik sekolah.