Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala
Bado, Mariana Wiwin
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PRESEPSI MAHASISWA TERHADAP SISTEM PEMINJAMAN PROYEKTOR/LCD YANG DIOTOMATISASI DENGAN ALGORITMA PENJADWALAN tahu, Deryanti; Bado, Mariana Wiwin; Fallo, Diana Yanni Ariswati
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol. 13 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v13i3.6982

Abstract

Pemanfaatan teknologi dalam manajemen fasilitas pendidikan menjadi hal krusial untuk meningkatkan efisiensi dan pelayanan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap sistem peminjaman Proyektor/LCD yang diotomatisasi menggunakan algoritma penjadwalan. Sistem ini dirancang untuk mengatasi berbagai kendala dalam peminjaman manual, seperti bentrokan jadwal, keterlambatan pengambilan, dan kurangnya transparasi dalam alokasi perangkat. Dengan menerapkan algoritma penjadwalan, sisttem secara otomatis menentukan prioritas dan jadwal peminjaman berdasarkan waktu permintaan, durasi penggunaan, serta ketersediaan perangkat. Metode penelitian yang digunakan adalah survei kualitatif terhadap mahasiswa dalam penggunaan sistem. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mayoritas responden merasa sistem lebih adil, efisien, dan mudah digunakan dibandingkan metode konvesional. Temuan ini menvgindikasikan bahwa otomatisasi berbasis algoritma penjadwalan dapat meningkatkan kualitas layanan peminjaman fasilitas di lingkungan perguruan tinggi.  
Analysis of the Use of Word wall Learning Media in Informatics Subjects for Grade VII at Citra Bangsa Middle School, Kupang Manu Gala, Vinsen Afrinto; Beatrice Sogen, Maria Magdalena; Bado, Mariana Wiwin; Sobeukum, Merty; Nauf, Dauf
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 10, No 2 (2025): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Juni)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v10i2.8888

Abstract

This study to examine the implementation pf the wordwall learning media in the informatics subject at SMP Citra Bangsa Kupang, grade 7. The background of this research is the low student motivation and interest due to monotonous learning methods. The research used a qualitative approach with data collection techniques such as interviews and questionnaires. The result show that the use of wordwall had a positive impact on student’learning process. The media was considered fun, easy to access, and capable of increasing student motivation and engagement. Students expressed preference for wordwall-based quizzes over traditional ones. Teachers also observed Increased student participation during lessons. Therefore. Wordwall can be an effective, interactive, and engaging alternative media to be implemented in informatics and other subjects.  
Co-Authors Beatrice Sogen, Maria Magdalena Fallo, Diana Yanni Ariswati Manu Gala, Vinsen Afrinto Nauf, Dauf Sobeukum, Merty tahu, Deryanti