Yulia Anggraini, Rita
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Kompetensi Guru Penggerak Pendidikan Agama Islam Dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Di SMP Negeri 2 Kota Pagar Alam Anggreani, Widya; Yulia Anggraini, Rita
Jurnal Kajian Pendidikan Islam Volume 4 Nomor 2 Juli 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Ma`arif Kalirejo Lampung Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58561/jkpi.v4i2.228

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana pendidik dalam pendidikan agama Islam menerapkan strategi pembelajaran yang beragam. Fokus utama dalam penelitian ini adalah pada berbagai kebutuhan yang dimiliki siswa selama proses belajar. Kedua guru penggerak pendidikan agama islam menjadi subjek dalam metode studi kasus kualitatif yang bersifat deskriptif. Data dikumpulkan melalui pengumpulan data, reduksi data, dan juga verifikasi data. Meskipun menggunakan metode yang berbeda, temuan studi ini menunjukkan bahwa kedua guru penggerak pendidikan agama islam memahami  konsep pembelajaran berdiferensiasi. Sementara itu guru kedua fokus pada penggunaan media pembelajaran dengan media card short, guru pertama melakukan diferensiasi dalam proses maupun tugas akhirnya. Peningkatan hasil belajar siswa, pelatihan, dan dukungan dari kepada sekolah merupakan faktor-faktor yang berkontribusi mendukung. Batasan waktu salah satu kesulitan yang dihadapi selama proses tersebut.