This Author published in this journals
All Journal IPSSJ
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

UPAYA MEMBANGUN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MODEL PEMBELAJARAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL DALAM RANAH PJOK KELAS 3 SDN SIDOMULYO Sigit Cahyono; Rina Pambudi; Reo Prasetiyo
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk membangun motivasi belajar siswa dalam ranah PJOK kelas III di SDN Sidomulyo Semen supaya memiliki dorongan yang kuat melalui pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL). Metode yang lebih terstruktur dan berpusat pada kemampuan siswa yang berbeda yang digunakan  serta dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap observasi ,perencanaan, pelaksanaan, , dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian mampu memperlihatkan  bahwa penerapan model TaRL ini  secara lebih terlihat meningkatkan motivasi belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan skor motivasi dari pra tindakan hingga siklus II. Dengan demikian, pendekatan TaRL efektif digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar dalam pembelajaran PJOK pada siswa kelas III.