Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Autism Odyssey: Program Psikoedukasi Autisme Melalui Media Sosial Instagram Wahyuningtyas, Nadylla Puteri; Hidayat, Ulayya Hanifa; Ulum, Amelia Rosikhotul; Hanifaturrohmah; Surjaningrum, Endang Retno
BANTENESE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 7 No. 1 (2025): Bantenese: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusat Studi Sosial dan Pengabdian Masyarakat Fisipkum Universitas Serang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30656/ps2pm.v7i1.10820

Abstract

Autisme merupakan gangguan perkembangan yang ditandai dengan adanya hambatan dalam komunikasi, interaksi sosial, perilaku terbatas dan berulang. Kurangnya pemahaman masyarakat khususnya calon orang tua menjadi tantangan dalam pengasuhan anak dengan Autism Spectrum Disorder (ASD). Program “Autism Odyssey” merupakan psikoedukasi berbasis media sosial Instagram yang bertujuan menyajikan informasi melalui berbagai format konten seperti postingan feeds,video reels, wawancara bersama psikolog dan dosen, serta sesi Ask the Expert. Evaluasi dilakukan menggunakan pendekatan formatif dan sumatif dengan post test yang diikuti oleh 24 partisipan. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman, dimana 95,8% peserta menjawab benar kriteria diagnosis autisme dan 83,3% memahami perbedaan antara Autism Spectrum Disorder (ASD) dan Autism Spectrum Condition (ASC). Mayoritas peserta menilai konten mudah dipahami (62,5%), menarik (58,3%), dan bermanfaat (66,7%). Tidak hanya berdampak secara kognitif, program ini juga mendorong perubahan sikap audiens dari rasa kasihan menjadi empati serta meningkatkan motivasi untuk mendukung individu dengan autisme. Tingginya interaksi yang ditunjukkan melalui jumlah likes, views, dan respon positif mengindikasikan bahwa media sosial dapat menjadi sarana efektif untuk menyampaikan informasi psikologis secara menarik, ringkas, dan inklusif. Selain itu, penyampaian konten secara berkala dan melibatkan narasumber profesional turut meningkatkan kepercayaan audiens terhadap validitas informasi. Program psikoedukasi ini terbukti menjadi sarana tepat dalam menjangkau masyarakat luas, membangun kesadaran, serta mengurangi stigma terhadap individu dengan autisme dalam lingkungan sosial.
Penguatan Kesehatan Finansial dan Kesehatan Mental pada Kelompok Istri Petani di Jombang Farihah, Elva; Yudanagara, Bani Bacan Hacantya; Ajija, Shochrul Rohmatul; Idris, Fahmi; Ulum, Amelia Rosikhotul
JAST : Jurnal Aplikasi Sains dan Teknologi Vol 9, No 2 (2025): EDISI DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/jast.v9i2.7422

Abstract

The problem faced by the farmers' wives group partners in Tebel Village, Bareng District, Jombang Regency, is a lack of knowledge in managing family finances, which can lead to increased financial pressure and psychological stress. This program aims to provide education on financial literacy, wise household financial management, and mental health literacy to improve partners' mental health. Participants are given socialization related to financial health education and mental health education. Apart from that, participants are also invited to practice directly preparing a household budget in a simple and easy-to-understand manner. Pre-tests and post-tests are also administered to evaluate the level of achievement of the service program. Additionally, a feedback questionnaire was provided to participants as a means of evaluating the implementation of activities and assessing the sustainability of the community service program. Based on the analysis of the pre-test and post-test results, participants have increased knowledge in managing financial health and mental health. By integrating knowledge about financial planning and mental health, this activity had a significant positive impact on the farmers' wives in Tebel Village, Bareng District, Jombang Regency.ABSTRAKPermasalahan yang dihadapi oleh mitra kelompok istri petani di Desa Tebel, Kecamatan Bareng, Kabupaten Jombang adalah minimnya pengetahuan dalam mengelola keuangan keluarga sehingga dapat meningkatkan tekanan finansial dan tekanan stess secara psikologis. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai literasi keuangan mengenai pengelolaan keuangan rumah tangga yang bijak dan literasi kesehatan mental untuk meningkatkan kesehatan jiwa mitra. Peserta diberikan sosialisai berkaitan dengan edukasi kesehatan finansial dan edukasi kesehatan mental. Selain itu, peserta juga diajak untuk praktek secara langsung menyusun anggaran rumah tangga dalam lingkup yang sederhana dan mudah dipahami. Pre-test dan post-test juga diberikan untuk mengevaluasi tingkat ketercapaian program pengabdian. Selain itu, kuisioner umpan balik juga diberikan kepada peserta sebagai bentuk evaluasi pelaksanaan kegiatan dan untuk keberlanjutan program pengabdian masyarakat. Berdasarkan analisis deri hasil pre-test dan post-test, peserta memiliki peningkatan pengetahuan dalam mengelola kesehatan keuangan dan kesehahatan mental.  Dengan mengintegrasikan pengetahuan tentang perencanaan keuangan dan kesehatan mental, kegiatan ini berhasil memberikan dampak positif yang signifikan bagi para istri petani di Desa Tebel, Kecamatan Bareng, Kabupaten Jombang.