Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Guru (JPG)
Yena Harmelayati
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Rekontruksi Desain Kegiatan Laboratorium Materi Bioteknologi Melalui Pendekatan Diagram Vee Yena Harmelayati; Kusnadi; Amprasto
JPG: Jurnal Pendidikan Guru Vol. 6 No. 3 (2025): JPG: Jurnal Pendidikan Guru
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merekontruksi desain kegiatan laboratorium (DKL) pada materi bioteknologi di SMA melalui pendekatan diagram vee sebagai upaya meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran praktikum. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui beberapa tahapan dengan pendekatan ANCORB (Analisis, Coba, dan Rekontruksi). Instrumen penelitian berupa rubrik pada analisis aspek konseptual, prosedural, dan kontruksi pengetahuan berdasarkan Diagram Vee. Hasil analisis menunjukkan bahwa DKL yang ada masih kurang memenuhi standar kompetensi dasar, terutama pada aspek tujuan praktikum, pertanyaan fokus, dan pencatatan hasil pengamatan. Rekontruksi DKL yang dikembangkan mampu memperbaiki kekurangan tersebut dengan menekankan keterkaitan antara teori, pengalaman praktikum, dan proses kontruksi pengetahuan siswa. Inovasi pada desain DKL ini dapat meningkatkan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, pemecahan masalh, dan kolaborasi. Dengan demikian, DKL hasil rekontruksi diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi guru maupun calon guru dengan tujuan mampu meminimalisirkan kesalahan pemahaman atau miskonsepsi dan dapat meningkatkan kualitas proses belajar pembelajaran baik secara teori maupun praktik.  
Co-Authors Kusnadi Mr Amprasto