Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal REFORM : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN BUDAYA
Hadir Gunawan Sakti
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Model Pemanfaat Media Youtube Sebagai Media Pembelajaran dalam meningkatkan Minat Belajar Siswa Muhammad Adhar; Hadir Gunawan Sakti; Muzakkir
REFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya Vol. 8 No. 02 (2025): REFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, & Budaya
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70004/reform.v8i02.217

Abstract

Permasalahan mengenai minat belajar peserta didik di dalam kelas telah menjadi salah satu isu sentral dalam pendidikan selama satu dekade terakhir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek dari pemanfaatan YouTube sebagai media ajar terhadap peningkatan minat belajar peserta didik kelas X di SMK Nurul Islam Sekarbela Kota Mataram Tahun Ajaran 2023/2024 pada mata pelajaran Dasar Desain. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang penerapannya menggunakan metode eksperimen melalui pre-test dan post-test, di mana siswa kelas x SMK Nurul Islam menjadi populasi penelitiannya. Sementara itu, 29 orang siswa yang terdiri dari 13 perempuan dan 16 laki-laki diambil untuk dijadikan sampel. Setelahnya, data dikumpulkan melalui penyebaran angket sebagai metode pokok, dokumentasi dan observasi sebagai metode pelengkap yang kemudian dianalisis menggunakan analisis statistik Chi-Square. Hasilnya, diperoleh nilai = 11,71 sedangkan nilai Chi Square dalam tabel dengan df = 4 dengan taraf signifikansi 5% = 9,488 dengan demikian bahwa nilai Chi Square analisis lebih besar daripada nilai Chi Square tabel (11,71> 9,488). Hal ini berarti hipotesis nihil ditolak dan hipotesis alternatif diterima yang berbunyi: “ada Pengaruh Pemanfaatan Youtube Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pembelajaran Desain Grafis Kelas X Di Smk Nurul Islam Sekarbela Kota Mataram Tahun Ajaran 2023/2024”.
Co-Authors Muhammad Adhar Muzakkir