Tarigan, Raskhita Irena Debora
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Peningkatan Minat Membaca Siswa SMP Negeri 1 Kabanjahe Melalui Pengembangan Fasilitas dan Koleksi Perpustakaan Barus, Erna BR; Barus, Vera Charoline Br; Tarigan, Raskhita Irena Debora; Zega, Jelita
CARE: Journal Pengabdian Multi Disiplin Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/care.v1i1.46804

Abstract

Perpustakaan merupakan gudang penting pengetahuan, budaya, dan informasi, yang terdiri dari koleksi buku, terbitan berkala, dan berbagai media yang luas, yang sering kali didukung dan dikelola oleh organisasi pemerintah, pendidikan, atau masyarakat. Misi utama perpustakaan adalah menyediakan akses informasi yang adil, yang berfungsi sebagai pusat pendidikan dan budaya bagi berbagai populasi. Pengabdian ini dilaksanakan kepada siswa SMP Negeri 1 Kabanjahe Kabupaten Karo. Meningkatkan minat baca para siswa di SMP Negeri 1 Kabanjahe, Kabupaten Karo, melalui penyediaan lingkungan perpustakaan yang kondusif. Dalam acara tersebut diserahkan sejumlah barang yang terdiri dari: 1 (satu) rak buku perpustakaan 29 (dua puluh sembilan) judul buku. Dari hasil kegiatan pengabdian masyarakat terkhususnya siswa SMP Negeri 1 Kabanjahe dan juga kepada Guru-Guru dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini memberikan manfaat kepada Guru di dalam upaya untuk meningkatkan minat membaca siswa agar kelak di kemudian hari pengetahuan yang di dapat bisa bermanfaat dalam menunjang proses kegiatan belajar mengajar di lingkungan SMP Negeri 1 Kabanjahe.
Program Penguatan Literasi untuk Siswa SMP Advent Kabanjahe Kabupaten Karo Barus, Ernawati Br; Tarigan, Raskhita Irena Debora; Barus, Vera Charoline Br; Tarigan, Wawan
CARE: Journal Pengabdian Multi Disiplin Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/care.v2i2.46930

Abstract

Masa Pandemi Covid-19 membawa dampak yang cukup signifikan pada dunia pendidikan, terutama pada para siswa pendidikan dasar dan menengah. Pembelajaran yang biasanya dilakukan seminggu enam hari di sekolah, menjadi dilakukan di rumah secara daring setiap harinya. Materi pembelajaran, buku-buku teks dan non teks berubah dari berbentuk cetak menjadi bentuk digital. Hal ini membawa dampak buruk pada kemampuan literasi siswa. Lokasi kegiatan Pengabdian Masyarakat yang berjudul Pendampingan Penguatan Kemampuan Literasi Siswa SMP Advent Kabanjahe kecamatan kabanjahe yang dilakukan oleh Tim Pengmasy  STIKes Arta Kabanjahe dan Filsafat STIKes Arta Kabanjahe ini adalah SMP Advent Kabanjahe yang lokasinya berada di Jalan KUA Blok Masjid Baiturrahman Kelurahan   Kecamatan   Kab. Karo Provinsi Sumatera Utara. Sekolah ini berada di bawah manajemen Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Al Kholili Kab. Karo. Seluruh biaya ini adalah biaya yang diperoleh dari internal institusi, yaitu Yayasan STIKes Arta Kabanjahe. Adapun perincian biaya yang dipergunakan untuk kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah sebagai berikut. Dari hasil kegiatan pengabdian masyarakat dengan judul Pendampingan Penguatan Kemampuan Literasi Siswa SMP Advent Kabanjahe Kecamatan Kabanjahe Kabupaten Karo dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini memberikan manfaat kepada para Guru di dalam upaya untuk meningkatkan kreatifitas, kemampuan dan keterampilan membuat media pembelajaran agar kelak di kemudian hari pengetahuan yang di dapat bisa bermanfaat dalam menunjang proses kegiatan belajar mengajar di lingkungan SMP Advent Kabanjahe terkhususnya.
Analisis Tingkat Kepuasan Petugas Kesehatan terhadap Penggunaan Rekam Medis Elektronik Tarigan, Raskhita Irena Debora; Lesmana, Hanry Anta; Pinem, Jeanika; Purba, Eka Permatasari
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2026): Mei-Agustus, Sustainable Development Goals (SDGs): Multidisciplinary Perspectiv
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/c30w1528

Abstract

The implementation of Electronic Medical Records (EMR) is part of the digital transformation of healthcare services aimed at improving service quality, work efficiency, and the quality of health information management. The success of EMR implementation is not only determined by technological readiness but also influenced by the level of satisfaction of healthcare workers as system users. This study aims to analyze factors related to healthcare worker satisfaction in the use of EMR at the Darussalam Community Health Center (Puskesmas Darussalam). The study used an observational analytical design with a cross-sectional approach. The study sample consisted of 40 healthcare workers selected using a total sampling technique. Data were collected using a structured questionnaire that had met validity and reliability tests, then analyzed using the Chi-Square test with a significance level of 95%. The results showed that most respondents were aged 30–40 years (45.0%), were female (65.0%), had worked for 5–10 years (45.0%), and had attended EMR training (60.0%). Bivariate analysis showed that age (p=0.041) and history of EMR training (p=0.008) were significantly associated with healthcare worker satisfaction, while gender (p=0.321) and length of service (p=0.274) were not significantly associated. EMR training was shown to be the most significant contributing factor to user satisfaction. It was concluded that competency improvement through continuous training and improvements in the quality of systems and infrastructure are necessary to increase staff satisfaction and support the successful implementation of Electronic Medical Records in Community Health Centers.