Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Jurnal Intelek Insan Cendikia
Elis Safitri
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS GAYA KEMEPIMPINAN DALAM PENINGKATAN KINERJA KARYAWAN DI UNIT 02 PT SUMBER ALFARIA TRIJAYA TBK CABANG BALARAJA Elis Safitri; M. Anton Nurhidayat
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 7 (2025): JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya kepemimpinan yang diterapkan di Unit 02 PT Sumber Alfaria Trijaya Tbk Cabang Balaraja serta hubungannya dengan peningkatan kinerja karyawan. Permasalahan yang diangkat mencakup rendah ya motivasi dan keterlibatan karyawan akibat gaya kepemimpinan yang kurang adaptif. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan gaya kepemimpinan yang mencakup kharisma, inspirasi, stimulasi intelektual, dan perhatian individual, memiliki pengaruh positif terhadap peningkatan kinerja, yang ditunjukkan melalui kualitas kerja, kuantitas, keandalan, serta sikap karyawan. Hasil penelitian ini bahwa kepemimpinan yang komunikatif, partisipatif, dan responsif terhadap kebutuhan individu mampu meningkatkan motivasi, loyalitas, serta efektivitas kerja karyawan. Rekomendasi dari penelitian ini adalah perlunya pelatihan kepemimpinan bagi manajer toko agar mampu mengembangkan pendekatan yang lebih humanis dan kolaboratif dalam mengelola tim.
Pengembangan Alat Permainan Edukatif Busy Bag untuk Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 3-4 tahun Elis Safitri; Usep Kustiawan; Elis Safitri; Usep Kustiawan; Suryadi Suryadi
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (205.62 KB) | DOI: 10.17977/um065v1i42021p295-301

Abstract

Abstract: The background of this research and development is the underutilization of learning facilities and infrastructure such as game media. The aim of this research and development is to produce busy bag educational toys for fine motor skills of children aged 3-4 years. The research methods used through the Borg and Gall procedures are selected and adjusted to field conditions through 6 steps. Based on formative testing for early childhood material experts obtained a percentage of 92,5 percent, early childhood game experts obtained a percentage of 85 percent. From small group trials the percentage of user data was obtained 95,3 percent, 96 percent convenience, 92 percent attractiveness, 98 percent security. The result showed that this busy bag educational game is very easy, interesting, and safe so it is suitable to be used to stimulate fine motor skills of children aged 3-4 years. Abstrak: Latar belakang penelitian dan pengembangan ini adalah kurang dimanfaatkannya sarana dan prasarana pembelajaran seperti media permainan. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan alat permainan edukatif busy bag untuk kemampuan motorik halus anak usia 3-4 tahun. Metode penelitian yang digunakan melalui prosedur Borg and Gall yang dipilih dan disesuaikan dengan kondisi di lapangan melalui 6 langkah. Berdasarkan uji formatif kepada ahli materi anak usia dini diperoleh persentase 92,5 persen, ahli permainan anak usia dini diperoleh persentase 85 persen. Dari hasil uji coba kelompok kecil diperoleh data pengguna 95,3 persen, kemudahan 96 persen, kemenarikan 92 persen, keamanan 98 persen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat permainan edukatif busy bag ini sangat mudah, menarik, dan aman sehingga layak digunakan untuk menstimulasi kemampuan motorik halus anak usia 3-4 tahun.
Co-Authors Elis Safitri M. Anton Nurhidayat Suryadi Suryadi Usep Kustiawan