Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Sosialisasi Penguatan Literasi Lingkungan Dan Profesionalisme Manajemen Sumber Daya Manusia Sembiring, Thresia Yohana; Bremana, Andre Wijaya; Simbolon, Adrian Babtissay; Bukit, Roswitha
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 9 (2025): Juli
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/vgsbmj88

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi lingkungan dan profesionalisme manajemen sumber daya manusia (SDM) di PT. Ryel Mamola Makmur Helvetia Marelan sebagai bagian dari upaya mendukung industri berkelanjutan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, diskusi kelompok terarah, serta pendampingan implementatif kepada manajemen dan karyawan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap isu-isu lingkungan industri, dengan skor pengetahuan meningkat sebesar 35% setelah pelatihan. Selain itu, perusahaan mulai melakukan kegiatan melalui penyusunan SOP berbasis lingkungan dan rencana pemberian insentif bagi perilaku ramah lingkungan. Pengabdian Masyarakat ini menekankan pada sinergi antara literasi lingkungan dan profesionalisme SDM dapat menjadi fondasi penting dalam mendorong perubahan perilaku individu dan sistem kerja yang lebih berwawasan lingkungan di sektor industri.
Pengembangan model kepuasan mahasiswa berbasis kualitas layanan pada Institut Bisnis Informasi Teknologi dan Bisnis Dewantara, Nowell; Ritonga, Muhammad Arif; Bremana, Andre Wijaya; Sihombing, Nikous Soter
Jurnal Bisnis Mahasiswa Vol 5 No 6 (2025): Jurnal Bisnis Mahasiswa
Publisher : PT Aksara Indo Rajawali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60036/jbm.871

Abstract

Penurunan jumlah mahasiswa di Institut Bisnis Informasi Teknologi dan Bisnis Medan semakin mengkhawatirkan manajemen dan yayasan, terutama dengan kehadiran cabang universitas ternama Jakarta pada tahun 2014 yang memperketat kompetisi pendidikan di Medan. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kualitas layanan terhadap kepuasan mahasiswa menggunakan metode kuantitatif dengan kuesioner terhadap 80 responden mahasiswa. Analisis regresi linier berganda dengan SPSS menunjukkan bahwa secara parsial, reliabilitas dan daya tanggap berpengaruh positif signifikan terhadap kepuasan mahasiswa, sedangkan jaminan, empati, dan bukti fisik tidak berpengaruh signifikan. Secara simultan, seluruh variabel berpengaruh positif signifikan terhadap kepuasan mahasiswa, dengan daya tanggap sebagai variabel paling berpengaruh. Temuan ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan manajemen institusi pendidikan dalam meningkatkan kualitas layanan kepada mahasiswa untuk bertahan di industri pendidikan yang kompetitif.
Pendampingan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah sebagai Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar Bremana, Andre Wijaya; Ritonga, Muhammad Arif; Br Sitohang, Tety Octora Paulina
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 12 (2026): Februari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i12.4073

Abstract

Meningkatkan kualitas sumber daya manusia adalah tujuan utama pendidikan.  Solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan adalah pengelolaan sumber daya melalui Manajemen Berbasis Sekolah (MBS).  Sekolah diberi wewenang langsung terkait pelayanan internal dan eksternal.  Hal ini sejalan dengan kebijakan desentralisasi yang mendorong sekolah untuk membuat keputusan secara transparan, akuntabel, dan partisipatif dengan melibatkan siswa, orang tua, guru, kepala sekolah, dan masyarakat. Kegiatan Pengabdian kepada Masrakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SD Negeri 060914 Sunggal melalui pendampingan berkelanjutan.  MBS sebagai pendekatan desentralisasi pendidikan menekankan pada kemandirian sekolah dalam pengambilan keputusan, peningkatan kualitas pendidikan, dan pengelolaan sumber daya.  Namun, banyak tantangan yang sering terjadi dalam pelaksanaannya di lapangan, termasuk masih rendahnya pemahaman maupun pengimplementasian tentang MBS, kurangnya dokumentasi perencanaan strategis, dan keterbatasan instruksi bagi SDM di SD Negeri 060914 Sunggal.  Tiga tahap utama digunakan untuk melaksanakan kegiatan PKM  ini yaitu: (1) observasi kebutuhan manajemen sekolah; (2) pelatihan MBS dengan pendekatan partisipatif; dan (3) pendampingan intensif dalam penyusunan dan implementasi program kerja berbasis MBS. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pada pengelola sekolah dalam memahami serta pegelola sekolah memiliki peningkatan dalam keterampilan manajerial yang lebih baik, terutama dalam hal partisipasi dalam perencanaan, peningkatan peran komite sekolah, dan pengawasan dan evaluasi.