Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Sagita, Rena
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Etika Guru Terhadap Pembentukan Perilaku Siswa di SD Latihan YBBSU Balikpapan Sagita, Rena; Yusuf, Iskandar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30742

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh etika guru terhadap pembentukan perilaku siswa di SD Latihan YBBSU Balikpapan. Etika guru memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa, terutama melalui keteladanan, keadilan, kejujuran, dan tanggung jawab dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui angket yang dibagikan kepada siswa kelas VI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar item angket valid dan reliabel. Namun, berdasarkan uji regresi linear sederhana, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,105 dan t hitung sebesar 1,669 < t tabel 2,030, yang berarti tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara etika guru terhadap perilaku siswa. Nilai R Square sebesar 0,078 menunjukkan bahwa kontribusi etika guru terhadap perilaku siswa hanya sebesar 7,8%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa etika guru tidak berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku siswa di SD Latihan YBBSU Balikpapan.
Urgensi Etika Guru dalam Pembentukan Perilaku Siswa di SD Latihan YBBSU Balikpapan Sagita, Rena; Yusuf, Iskandar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Etika guru merupakan landasan penting dalam membentuk lingkungan belajar yang aman, kondusif, dan inklusif, serta berperan signifikan dalam perkembangan perilaku siswa. Etika guru, yang mencakup aspek profesionalisme, moralitas, dan tanggung jawab, berfungsi sebagai pedoman dalam mendidik, membimbing, serta menjadi teladan bagi siswa. Guru yang beretika memiliki peran penting dalam menjamin keselamatan siswa, membangun hubungan yang positif, membentuk karakter, serta menciptakan iklim belajar yang inklusif dan mendukung perkembangan holistik siswa. Selain itu, guru etika berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan. Perilaku siswa, sebagai hasil dari proses belajar dan interaksi dengan lingkungan, dipengaruhi oleh faktor internal (biologis, psikologis, dan kognitif) serta eksternal (keluarga, sekolah, dan masyarakat). Guru yang memiliki etika baik mampu mempengaruhi perilaku siswa secara positif melalui pendekatan yang adil, empatik, dan tidak diskriminatif. Berdasarkan hasil wawancara di Latihan SD YBBSU Balikpapan, etika guru terbukti berdampak langsung pada perkembangan perilaku siswa. Dengan demikian, keberadaan guru yang beretika tinggi menjadi kunci utama dalam menciptakan generasi siswa yang bermoral, berkarakter.
Co-Authors Mochammad Imron Awalludin Yusuf Iskandar