Rif’atus Sholehah
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peran Strategi Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Yang Religus,Toleran,Dan Berakhlak Mulia Di Era Globalisasi Rif’atus Sholehah; Lailatur Rosyidah; Elsa Imania
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 1 No. 8 (2025): Menulis - Agustus
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v1i8.564

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis dalam membentuk karakter bangsa Indonesia yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, serta mampu menghadapi tantangan globalisasi. PAI tidak hanya berfungsi sebagai media transfer ilmu keagamaan, tetapi juga sebagai sarana internalisasi nilai-nilai moral dan pembentukan kepribadian peserta didik yang moderat, toleran, serta berwawasan kebangsaan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep dasar PAI, tujuan pembelajarannya, strategi inovatif yang diterapkan, tantangan yang dihadapi di era modern, serta solusi untuk optimalisasi peran PAI. Nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab, empati, kerja sama, dan toleransi merupakan fondasi utama dalam proses pendidikan karakter yang diusung oleh PAI. Di tengah krisis moral, degradasi nilai, dan pengaruh budaya global, PAI diharapkan mampu menjadi benteng etika dan identitas keagamaan peserta didik. Melalui pendekatan yang adaptif dan kontekstual, pembelajaran PAI dapat lebih relevan dan efektif dalam membentuk generasi yang unggul secara spiritual dan intelektual. Penguatan kurikulum, peningkatan kompetensi guru sebagai teladan, serta pemanfaatan teknologi digital menjadi faktor penting dalam menunjang keberhasilan PAI. Dengan demikian, PAI tidak hanya dipahami sebagai mata pelajaran formal, melainkan sebagai instrumen peradaban yang berkontribusi dalam membentuk bangsa yang berintegritas, religius, dan siap bersaing di era global.