Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA DAN GERAK MELALUI EDUKASI VIDEO PEMBELAJARAN DI SDI TETANDARA Adi Neneng Abdullah; Mbupu, Yasinta Novanti; Raso, Fidelis Sama Ria; Dhambo, Fransiska Kabrini
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penguasaan konsep gaya dan gerak dalam pembelajaran sains sering menjadi tantangan bagi siswa sekolah dasar karena sifatnya yang abstrak dan membutuhkan pemahaman konseptual yang mendalam. Untuk mengatasi hal ini, kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan di SDI Tetandara dengan tujuan meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa melalui media video pembelajaran interaktif. Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakt ini adalah pendekatan partisipatif edukatif, yang menekankan keterlibatan aktif siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Video yang digunakan dirancang dengan animasi dan narasi yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman siswa. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan minat dan keterlibatan siswa. Mereka tampak lebih fokus, aktif bertanya, dan antusias selama pembelajaran. Guru juga memberikan tanggapan positif karena media video dianggap membantu siswa memahami materi lebih cepat dibandingkan metode ceramah. Kesimpulannya, media video pembelajaran terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa sekolah dasar pada materi gaya dan gerak. Media ini menjembatani konsep abstrak dengan pengalaman belajar yang konkret dan menyenangkan. Oleh karena itu, penggunaan media visual seperti video layak untuk terus dikembangkan dalam pembelajaran sains di tingkat dasar.
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI EKOSISTEM MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DAN ALAT PERAGA SEDERHANA Boleng, Benedikta; Ansel, Maria Finsensia; Mbupu, Yasinta Novanti; Tuwa, Fidelis Sama Ria Raso Adelvin; Mina, Aurelia Reskin Perak
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan SDI Puukungu, yang berlokasi di Kabupaten Ende, Kecamatan Nangapanda, Nusa Tenggara Timur. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman IPA melalu media audio visual dan alat peraga sederhana, melalui pemanfaatan media video animas dan alat peraga sederhanai. Materi mengenai ekosistem rantai makanan. Media video animasi dan alat peraga sederhana dipilih sebagai alat bantu pembelajaran yang interaktif dan menarik untuk mempermudah siswa dalam memahami konsep-konsep tersebut. Kegiatan ini diikuti oleh 48 siswa yang terdiri dari kelas IV, V dan Vl. Pembelajaran IPA di sekolah dasar sering menghadapi kendala karena materi yang bersifat abstrak dan minimnya penggunaan media pembelajaran yang menarik. Penelitian dan kegiatan pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep IPA melalui pemanfaatan media audio visual dan alat peraga sederhana di SDI Puukungu, Kecamatan Nangapanda, Kabupaten Ende, bekerja sama dengan mahasiswa Prodi PGSD Universitas Flores. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan media, pelaksanaan pembelajaran melalui penayangan video edukatif, serta kegiatan percobaan menggunakan alat peraga sederhana model siklus air, dan percobaan perubahan wujud. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual mampu membantu siswa memvisualisasikan materi IPA secara lebih konkret, sementara alat peraga sederhana memberikan pengalaman langsung yang meningkatkan keterampilan proses sains siswa. Selain itu, motivasi belajar dan partisipasi aktif siswa meningkat selama kegiatan berlangsung. Dengan demikian, pemanfaatan media audio visual dan alat peraga sederhana terbukti efektif dalam memperkuat pemahaman IPA serta menciptakan suasana belajar yang lebih aktif, menyenangkan, dan bermakna.