Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

UPAYA MENGURANGI KESULITAN BELAJAR MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS X TO 2 DI SMK NEGERI 2 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2024/2025 Amalia, Mazaya Firda; Zamoni, Edris; Jannah, Nor
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.44584

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi kesulitan belajar yang dialami siswa kelas X S.T. 2 di SMK Negeri 2 Kudus melalui layanan penguasaan materi dengan metode pemecahan masalah. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas (PTBK) yang dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan layanan penguasaan materi secara signifikan dapat meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan metode pemecahan masalah dalam layanan konseling dapat secara efektif mengatasi kesulitan belajar siswa SMK.