Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Azhari, Aan Baihaki
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Biomekanika Pada Teknik Shooting Menggunkan Software Kinovea Pada Siswa Sd Azhari, Aan Baihaki; Galih Priyambada
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 1 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i1.4265

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari teknik shooting menggunakan punggung kaki dalam permainan futsal. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif untuk menganalisis sudut tubuh, sudut ayunan kaki, sudut follow-through, waktu perkenaan kaki dengan bola, dan kecepatan tendangan. Subjek penelitian terdiri dari dua siswa ekstrakurikuler futsal putra SD Al-Azhar Syifa Budi Samarinda. Data dikumpulkan menggunakan kamera video digital dan software analisis gerak Kinovea. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua subjek memiliki karakteristik biomekanika yang berbeda. Subjek pertama memiliki sudut badan awal 116,9°, sudut follow-through 142,3°, waktu gerak 1,15 detik, dan kecepatan bola 0,25 m/s. Subjek kedua menunjukkan sudut badan awal 128,1°, follow-through 125,3°, waktu gerak 1,40 detik, dan kecepatan bola 0,17 m/s. Perbedaan sudut dan durasi gerakan menunjukkan efektivitas teknik masing-masing. Kinovea terbukti mampu menilai teknik shooting secara objektif dan visual. Sebagai kesimpulan, analisis biomekanika dapat membantu guru atau pelatih dalam mengevaluasi dan memperbaiki gerakan yang kurang tepat, sehingga teknik shooting dapat ditingkatkan secara efektif sesuai prinsip kebenaran gerak dan situasi permainan.
Pengembangan Media Penunjuk Arah oleh Mahasiswa P2LP FKIP Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur di Pondok Pesantren Nabil Husein Samarinda Jumarin, Jumarin; Azhari, Aan Baihaki; Mahendra, Yuricho Daffa; Julhaedy, Muhammad; Shabir, Dewi Masita; Diahulhaq, Najma
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3660

Abstract

Kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (P2LP) merupakan bentuk pembelajaran berbasis pengalaman yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memahami kebutuhan nyata di lingkungan pendidikan sekaligus mengembangkan kompetensi profesional. Melalui keterlibatan langsung di lapangan, mahasiswa dilatih untuk merespons permasalahan secara kontekstual dan aplikatif. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program pengabdian mahasiswa P2LP Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur dalam pengembangan media penunjuk arah di Pondok Pesantren Nabil Husein Samarinda. Kegiatan dilaksanakan selama tiga bulan melalui tahapan observasi lapangan, koordinasi dengan pihak pondok, perancangan desain, pembuatan, pemasangan, serta evaluasi media penunjuk arah sebagai solusi berbasis kebutuhan lingkungan pendidikan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemasangan media penunjuk arah mampu meningkatkan keteraturan lingkungan pondok, mempermudah navigasi santri dan pengunjung, serta mendukung kenyamanan aktivitas pendidikan. Pengelolaan fasilitas informasi yang terstruktur berkontribusi terhadap terciptanya lingkungan pendidikan yang lebih efektif dan informatif. Selain memberikan manfaat bagi mitra, kegiatan ini juga memperkuat pengalaman belajar mahasiswa dalam mengidentifikasi kebutuhan lapangan serta merancang solusi aplikatif melalui kolaborasi dengan pihak pondok, yang menjadi faktor penting dalam keberhasilan program pengabdian berbasis sekolah.
Co-Authors Diahulhaq, Najma Julhaedy, Muhammad Jumarin, Jumarin Mahendra, Yuricho Daffa Priyambada, Galih Shabir, Dewi Masita