Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru
Anggraini, Subekti Wining
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh STEAM-PjBL pada Pembelajaran Matematika terhadap Kepercayaan Diri Siswa SD Anggraini, Subekti Wining; Herwin, Herwin
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol 10 No 2 (2025): Edisi Mei 2025
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51169/ideguru.v10i2.1968

Abstract

STEAM-PjBL merupakan model pembelajaran yang secara teoretis memiliki potensi memberi pengaruh terhadap kepercayaan diri siswa sekolah dasar pada pembelajaran Matematika. Selain itu rendahnya kepercayaan diri menjadi persoalan yang sering ditemukan di sekolahan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran STEAM-PjBL pada pembelajaran matematika terhadap kepercayaan diri siswa sekolah dasar. Penelitian dilakukan menggunakan desain quasi experimen. Subjek dalam penelitian yaitu siswa kelas VI SDN Karangrejek I, Kapanewon Wonosari tahun ajaran 2024/2025 berjumlah 35 siswa. Teknik pengambilan sampel ialah simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan kuesioner. Analisis data dilakukan dengan tenik analisis deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan uji hipotesis kepercayaan diri siswa menggunakan uji t-test independent sample memperoleh nilai signifikansi (2-tailed) equal variances assumed 0,006 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran STEAM-PjBL dalam pembelajaran matematika terhadap kepercayaan diri siswa sekolah dasar.
Co-Authors Herwin Herwin, Herwin