Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS LITERATUR DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP KUALITAS HIDUP LANSIA DI INDONESIA Winata, Septiany Putri; Nugraheni, Indah Listya; Suparmi, Suparmi
Jendela Inovasi Daerah Vol 8 No 2 (2025): Agustus
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan, Riset dan Inovasi Daerah Kota Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56354/jendelainovasi.v8i2.209

Abstract

Elderly people are individuals who are over 60 years old and generally experience a decline in physical and psychological abilities. In this case, the family has an important role in providing support to improve the quality of life of the elderly in a stable and sustainable manner. The aim of this research is to determine the effect of family support on the quality of life of the elderly. This research uses a literature review approach by searching for relevant scientific articles within the last ten years. Data is collected through the Publish or Perish application using keywords appropriate to the topic. From this search, 150 articles were obtained. Next, an identification and screening process is carried out using predetermined inclusion and exclusion criteria. After the selection process, 10 articles were obtained which were deemed to be most appropriate to the research focus, namely regarding the influence of family support on the quality of life of the elderly. Data analysis was carried out narratively, by grouping findings based on the form of family support provided to the elderly. Based on the results of this analysis, it is known that family support has a significant influence on improving the quality of life of the elderly. Forms of support such as attention, affection and positive social interactions can reduce feelings of loneliness in the elderly and provide emotional encouragement that is important for their well-being.
HUBUNGAN ANTARA KECANDUAN GADGET DENGAN KONSENTRASI BELAJAR Nugraheni, Indah Listya; Zaviza, Aqela Naura
PANDALUNGAN : Jurnal Penelitian Pendidikan, Bimbingan, Konseling dan Multikultural Vol. 4 No. 1 (2026): Terbitan ke-7
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling, FKIP, UNIPAR JEMBER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/pandalungan.v4i1.2861

Abstract

Perkembangan teknologi digital dapat mengakibatkan penggunaan gadget makinmelekat dalam kehidupan peserta didik. Namun, penggunaan yang berlebih dapat mengakibatkan kencanduan dan berdampak pada kemaampuan konsentrasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetaahui sejauh mana kecanduan gadhet berhubungan dengan konsentrasi belajar siswa SMA Negeri 1 Surakkarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 102 siswa kelas X sebagai ressponden. Instrumen yang digunakaan berupa angket kecanduan gadget dan konsentrasi belajar yang telah di uji validitas, realibilitas, normlitasnya. Analisis dilakukan dengan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh negatif dan signifikan dari kecanduan gadget terhadap konsentrasi belajar, ditunjukan oleh koefisien regresi -0,327 dengan nilai signifikasi 0,008. Koefisien korelasi R = 0,263 menggambarkan adanya hubungan yang lemah, sedangkan R square mengindikasikan bahwa 6,9% variasi konsentrasi belajar dipengaruhi oleh kecanduan gadget, sementara sisanya berasal dari fakor lai diluar penelitian. Temuan ini menegaskan bahwa intensitas penggunaan gadget yang tinggi dapat menurunkan kemampuan siswa dalam mempertahankan fokus sehingga diperlukan upaya pengaturan penggunaan gadget secara lebih terarah