Ginting, Jihad Al-Qadri
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MANAGEMENT OF DA'WAH TRAINING IN IMPROVING THE QUALITY OF STUDENTS' DA'WAH AT THE DARUL ARAFAH RAYA ISLAMIC BOARDING SCHOOL Ginting, Jihad Al-Qadri; Soiman, Soiman
Journal Analytica Islamica Vol 14, No 2 (2025): ANALYTICA ISLAMICA
Publisher : Program Pascasarjana UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/jai.v14i2.25869

Abstract

The development of communication technology has expanded the reach of da'wah, but also presents challenges in maintaining the quality and direction of da'wah messages so that they remain in accordance with Islamic values. This study aims to analyze the management of da'wah training at the Darul Arafah Raya Islamic Boarding School, focusing on four management functions: planning, organizing, implementing, and monitoring and evaluation. The research method uses a qualitative descriptive approach with a case study design, through in-depth interviews, participatory observation, and documentation analysis. The results show that muhadharah-based da'wah training at the Islamic boarding school has been implemented systematically and effectively, supported by the role of musyrif as mentors, an adaptive curriculum, and a visual narrative strategy in strengthening the communication skills of students. In conclusion, the management of da'wah training at this Islamic boarding school is able to produce da'i cadres who are competent, moderate, and ready to da'wah in modern society.
Manajemen Pelatihan Dakwah Dalam Meningkatkan Kualitas Dakwah Santri Di Pondok Pesantren Darul Arafah Raya Ginting, Jihad Al-qadri; Soiman, Soiman
Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah FDIK IAIN Padangsidimpuan Vol 7, No 2 (2025): TADBIR: JURNAL MANAJEMEN DAKWAH FDIK IAIN PADANGSIDIMPUAN
Publisher : FDIK IAIN Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/tadbir.v7i2.17226

Abstract

Aktivitas dakwah mengalami perluasan jangkauan yang tidak lagi terbatas oleh ruang dan waktu di era teknologi ini. Siapa pun kini dapat menyampaikan dakwah melalui berbagai media, baik secara langsung maupun daring. Namun, kondisi ini juga menimbulkan tantangan baru, khususnya dalam menjaga kualitas dan arah dakwah agar tetap sesuai dengan nilai-nilai Islam yang benar dan bertanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen pelatihan dakwah santri dalam menyiapkan pelaku dakwah di Pondok Pesantren Darul Arafah Raya, dengan fokus pada empat aspek utama, yaitu: (1) perencanaan, (2) pengorganisasian, (3) pengaktualisasian, dan (4) pengawasan serta evaluasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pesantren sebagai pusat pendidikan Islam juga memiliki peran penting dalam mendorong pola dakwah semacam ini. Dengan memperbarui kurikulum, mengintegrasikan metode narasi dan kisah, serta mengoptimalkan teknologi komunikasi, pesantren tidak hanya mencetak penghafal ilmu, tetapi juga melahirkan kader da’i yang kreatif, inovatif, dan siap bersaing di tengah masyarakat modern. Hal ini menjadikan pesantren bukan hanya tempat menimba ilmu agama, tetapi juga pusat lahirnya gagasan dakwah yang mampu menjawab tantangan zaman.