Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Maulana, Muhamad Esa
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Program Mobil Pintar dan Perpustakaan Keliling sebagai Upaya Meningkatkan Minat Literasi Siswa MI Nurul Falah di Desa Bojot Maulana, Muhamad Esa; Dawati, Fiyah; Aslami, Iron Fajrul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i6.2880

Abstract

Rendahnya minat baca dan terbatasnya akses terhadap bahan bacaan di wilayah pedesaan menjadi tantangan serius dalam pengembangan literasi anak. Program Mobil Pintar dan Perpustakaan Keliling merupakan inovasi pendidikan yang bertujuan meningkatkan minat dan kemampuan literasi siswa MI Nurul Falah di Desa Bojot, Kecamatan Jawilan, Kabupaten Serang. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui kolaborasi antara Mahasiswa KKM 85 Universitas Bina Bangsa (UNIBA) dengan Perpustakaan Provinsi Banten. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan kegiatan literasi interaktif berupa membaca bersama, storytelling, dan aktivitas edukatif menggunakan media pembelajaran yang tersedia dalam mobil pintar. Kegiatan dilaksanakan selama 2 jam dengan melibatkan 35 siswa dan 5 guru pendamping MI Nurul Falah. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme dan partisipasi aktif siswa dalam kegiatan membaca, serta meningkatnya kesadaran akan pentingnya literasi di kalangan guru dan siswa. Program ini juga mendapat respon positif dari masyarakat setempat dan diharapkan dapat menjadi model replikasi untuk desa-desa lain yang menghadapi tantangan serupa dalam akses literasi.
Co-Authors Aslami, Iron Fajrul Dawati, Fiyah