Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora AL-FIKRAH: Jurnal Studi Ilmu Pendidikan dan Keislaman Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam
Indraji, Muhammad Iqbal
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
STRATEGI PENDEKATAN KONSELING BEHAVIORAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR KEAGAMAAN PADA REMAJA DI MESJID TAQWA MUHAMMADIYAH Indraji, Muhammad Iqbal; Kustiawan, Winda
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 7, No 2 (2024): Juli
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/alisyraq.v7i2.773

Abstract

This research aims to determine the application of behavioural counselling guidance in increasing adolescents' interest in learning. This research uses descriptive qualitative methods. The research location was at the Taqwa Muhammadiyah Tebing Tinggi mosque from 4-12 July 2023. There are 2 data sources, namely primary and secondary. informants 4 teenagers and 1 counsellor. Data collection techniques in the form of observation, interviews and documentation. Data analysis Data reduction, data display, data verification or conclusions. Tekhnik kreadibilitas or absahan data using trangulation in the form of time, sources and techniques. the results of Bk's research there are 4 adolescents have an interest in learning at school this is seen that adolescents when learning like to be sleepy, fall asleep, do not do assignments and do not go to school without information, the causes that affect adolescents' interest in learning are due to less interesting subjects, addicted to online games, do not understand the lessons learned besides that it is also due to lack of motivation in learning, The application of behavioural counselling conducted by the location at the Taqwa Muhammadiyah mosque is carried out with individual counselling through 5 stages, namely: assemen, goal setting, Implementation technique, Evaluation termination and Feedback.
Pelayanan Konseling Kelompok Dalam Mengatasi Permasalahan Sosial Remaja (Studi Kasus SMK An-Naas Binjai) Saragih, Muhammad Putra Dinata; Zupit, Bagus Perkasa; Indraji, Muhammad Iqbal
Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Vol 7, No 1 (2023): Pebruari, 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jim.v7i1.2023.111-114

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki peran bimbingan dan konseling kelompok dalam membantu siswa mengatasi tantangan yang mereka miliki di sekolah dan dampak dari tantangan tersebut. Untuk penelitian ini, digunakan metode kualitatif yang disebut studi kasus. Wawancara dengan partisipan dalam penelitian, serta observasi dan pencatatan partisipan, digunakan untuk mengumpulkan data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: (1) bimbingan dan konseling memegang peranan yang sangat penting dalam proses pemecahan masalah kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah, dan pelaksanaan bimbingan konseling dapat diintegrasikan dengan berbagai pendekatan yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran. (2) keluaran proses bimbingan konseling dapat menjadi wadah utama untuk menyalurkan minat dan bakat siswa, sehingga peran dan fungsi bimbingan konseling adalah sebagai proses pencegahan dan proses pengobatan berbagai masalah.
UJI VALIDITAS DAN REALIBILITAS ANGKET PROKRASTINASI AKADEMIK DI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA MEDAN Indraji, Muhammad Iqbal; Risnawati; Rizqa, Miftahir; Hamdani, M. Fikri
AL-FIKRAH: Jurnal Studi Ilmu Pendidikan dan Keislaman Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji validitas dan reliabilitas angket yang dirancanguntuk mengukur prokrastinasi akademik pada mahasiswa Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptifdengan teknik sampling jenuh yang melibatkan 40 mahasiswa sebagai responden. Instrumen penelitian terdiri atas 25 butir pernyataan yang merepresentasikan beberapadimensi prokrastinasi akademik, meliputi manajemen waktu, perilaku menunda, kontroldiri dan motivasi, kecemasan akademik, serta strategi pemecahan masalah. Angketdiukur menggunakan skala Likert lima poin. Uji validitas dilakukan menggunakananalisis korelasi item–total, sedangkan uji reliabilitas dilakukan dengan menggunakankoefisien Cronbach’s Alpha dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 22. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa seluruh butir pernyataan memiliki koefisien korelasilebih besar daripada nilai r tabel sebesar 0,312 pada taraf signifikansi 0,05, sehinggaseluruh item dinyatakan valid. Selanjutnya, hasil uji reliabilitas menunjukkan nilaiCronbach’s Alpha sebesar 0,857, yang melebihi kriteria minimum reliabilitas sebesar0,60. Hal ini menunjukkan bahwa instrumen memiliki konsistensi internal yang tinggi.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa angket prokrastinasi akademik yang digunakan dalam penelitian ini valid dan reliabel, sehingga layak digunakan sebagaiinstrumen pengumpulan data dalam penelitian yang berkaitan dengan prokrastinasiakademik pada mahasiswa.
Co-Authors Hamdani, M. Fikri Kustiawan, Winda Miftahir Rizqa Risnawati Saragih, Muhammad Putra Dinata Zupit, Bagus Perkasa