Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educator Development Journal
Sidqie, Rafif
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Neuroscience

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kajian Zat Hijau daun (Klorofil) sebagai media Pembelajaran Rahmawati, Lina; Sidqie, Rafif; Mulyadi
Educator Development Journal Vol. 2 No. 2 (2024): Eduator Development Journal
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/edj.v2i2.6130

Abstract

Zat Hijau daun (klorofil) merupakan bagian dari tumbuhan yang berperan dalam proses metabolisme tumbuhan. Proses metabolisme tumbuhan, fotosintesis, sangat penting untuk kelansungan hidup dan pertumbuhannya. Penelitian ini bertujuan mengkaji kandungan zat hijau daun(klorofil) pada berbagai kawasan dan membuat bahan ajar hasil kajian kandungan zat hijau daun (klorofil) sebagai media pembelajaran. Penelitian dilakukan di beberapa kawasan/statiun yaitu kawasan Taman sari (Stasiun I), Jalan Medan Banda Aceh (Stasiun II) dan Jalan Bandara Sultan Iskandar Muda (Statiun III). Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah rata-rata Klorofil b tertinggi terdapat pada daun tumbuhan Angsana (Pterocarpus indicus wild L.) di Stasiun 1 dengan nilai rata-rata 3,268 mg/l, sedangkan kandungan Klorofil b terendah terdapat pada daun tumbuhan angsana di Stasiun 3 yaitu 1,786mg/l. Perbedaan kadar Klorofil b di setiap stasiun disebabkan oleh perbedaan intensitas cahaya yang diterima oleh setiap stasiun. Hasil kadar Klorofil di kawasan taman sari lebih tinggi dibandingkan dengan Stasiun 2 dan Stasiun 3. Hal ini disebabkan adanya pengaruh intensitas cahaya pada daerah tersebut. Hasil uji kelayakan buku ajar menunjukkan bahwa persentase uji kelayakan materi 90 % (sangat layak) dan uji kelayakan media 80 % (layak).
Korelasi Tingkat Absensi Dengan Hasil Belajar Peserta Didik di SMA 4 Negeri Banda Aceh Kelas X IA 1 Annisa, Fera; Sidqie, Rafif; Maslinda, Maslinda
Educator Development Journal Vol. 1 No. 1 (2023): Educator Development Journal
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/edj.v1i1.2140

Abstract

The teacher not only evaluates student learning achievement based on the grades obtained through tests or examinations, but also evaluates one of the levels of attendance. Students who diligently enter will get a positive score in the assessment, and vice versa, if they rarely attend it will have a negative impact on learning outcomes. This study aims to determine and prove the relationship between attendance and student learning outcomes of SMA Negeri 4 Banda Aceh. This study used a quantitative method of 36 students. The sampling technique uses a census sample, which takes all members of the population as a sample. Data collection was carried out by collecting files in the form of learning scores and class absence scores. Data analysis using linear regression analysis. The results of the study show that there is a strong and opposing relationship between absenteeism and student learning outcomes. The conclusion obtained is that the more often students are absent (attendance), the lower their learning outcomes, and vice versa, the more often students attend school, the higher their learning outcomes.
Co-Authors Fera, Annisa Lina Rahmawati MASLINDA MASLINDA, MASLINDA MULYADI