Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal METHODIKA: Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi
Okti Felina Angreini
Unknown Affiliation
Computer Science & IT

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERANCANGAN INTERFACE APLIKASI INFORMASI RUANG KELAS KOSONG BERBASIS MOBILE DENGAN METODE USER-CENTERED DESIGN (UCD) Okti Felina Angreini; Fitriah
METHODIKA: Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi Vol. 11 No. 2 (2025): Volume 11 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46880/mtk.v11i2.4436

Abstract

Perkembangan teknologi informasi di lingkungan pendidikan tinggi menuntut efisiensi dalam pengelolaan sumber daya akademik, termasuk penyediaan informasi ruang kelas kosong. Mahasiswa dan dosen sering mengalami kesulitan dalam mencari ruang yang tersedia karena sistem manual dan antarmuka yang tidak ramah pengguna. Penelitian ini bertujuan merancang antarmuka aplikasi informasi ruang kelas kosong berbasis web dengan pendekatan User-Centered Design (UCD) untuk meningkatkan User Experience (UX). Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan observasi dan wawancara terhadap calon pengguna guna memahami kebutuhan, ekspektasi, dan konteks penggunaan aplikasi. Hasil dari perancangan ini berupa prototipe antarmuka aplikasi yang terdiri dari tampilan splash screen, login, halaman utama, serta profil pengguna. Desain ini menitikberatkan pada kemudahan navigasi, kejelasan informasi, dan keterlibatan pengguna dalam seluruh proses perancangan. Dengan menerapkan metode UCD, aplikasi diharapkan dapat memberikan solusi efektif terhadap permasalahan pencarian ruang kelas yang kosong secara real-time. Kata kunci- Aplikasi, Sistem Informasi Akademik, User Experience, User-Centered Design
PERANCANGAN INTERFACE APLIKASI INFORMASI RUANG KELAS KOSONG BERBASIS MOBILE DENGAN METODE USER-CENTERED DESIGN (UCD) Okti Felina Angreini; Fitriah
METHODIKA: Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi Vol. 11 No. 2 (2025): Volume 11 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The rapid advancement of information technology in higher education necessitates greater efficiency in managing academic resources, including the provision of information on empty classrooms. Students and lecturers often encounter difficulties in locating available rooms due to manual processes and non–user-friendly interfaces. This study aims to design a web-based application interface for empty classroom information using the User-Centered Design (UCD) approach to enhance User Experience (UX). A qualitative research method was employed, incorporating observation and interviews with prospective users to understand their needs, expectations, and usage contexts. The design outcome is a prototype interface comprising the splash screen, login, main page, and user profile. The design emphasizes ease of navigation, clarity of information, and continuous user involvement throughout the design process. By implementing UCD, the application is expected to provide an effective solution for real-time discovery of empty classrooms.
Co-Authors Fitriah