mandala, Tomi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PJOK DALAM MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 1 SELUMA mandala, Tomi
Manajer Pendididikan Vol 19 No 2 (2025): MANAJER PENDIDIKAN
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/mapen.v19i2.44648

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam manajemen pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) dalam meningkatkan hasil pembelajaran di SMA Negeri 1 Seluma. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran dilakukan secara sistematis berdasarkan Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka, dengan fokus pada pengembangan holistik siswa. Pengorganisasian pembelajaran dilakukan secara fleksibel dan adaptif dengan melibatkan tim pengembangan kurikulum dan supervisi berkala. Pelaksanaan pembelajaran menekankan pembelajaran berdiferensiasi, integrasi teknologi, serta penggunaan metode interaktif. Evaluasi dilakukan secara kognitif dan psikomotorik dan berdampak positif terhadap pencapaian hasil belajar siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa manajemen pembelajaran PJOK yang baik mampu meningkatkan kualitas pembelajaran dan mendorong partisipasi aktif siswa dalam pendidikan jasmani.