Nisa, Anis Choerun
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementasi Quizizz Paper Mode Sebagai Alat Evaluasi Pembelajaran Pada Materi Kedatangan Bangsa Barat Kelas VI Sekolah Dasar Nisa, Anis Choerun; Ratnaningrum, Ika
JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Vol 9, No 3 (2025): September
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jkp.v9i3.74597

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yakni mengetahui implementasi, faktor penghambat dan pendukung, serta solusi penggunaan Quizizz Paper Mode sebagai alat evaluasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan metode wawancara, observasi, dan dokumen tasi Implementasi Quizizz Paper Mode sebagai alat evaluasi pembelajaran pada materi kedatangan bangsa Barat di kelas VI SDN Kalisegoro dapat meningkatkan keterlibatan siswa, mem permudah proses penilaian, dan memberikan umpan balik yang lebih efektif. Dengan menggunakan alat evaluasi ini, diharapkan siswa akan lebih tertarik untuk mempelajari materi IPAS. Implementasi Quizizz dalam mode kertas sebagai alat evaluasi untuk materi kedatangan bangsa Barat di kelas VI SDN Kalisegoro menunjukkan peningkatan partisipasi siswa, memudahkan penilaian, serta memberikan umpan balik yang lebih bermanfaat. Beberapa tantangan yang dialami peneliti dalam penggunaan Quizizz paper mode. Namun, dengan perhatian pada tantangan yang ada serta melakukan perbaikan yang diperlukan, penggunaan Quizizz Paper Mode dapat menjadi strategi yang bermanfaat untuk evaluasi pembelajaran.