Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovative and Creativity
Novaria, Asri Ayu
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Media Video Animasi Terhadap Perubahan Pengetahuan Dan Kemampuan Memahami Nutrition Fact Pada Pelajar Kelas XI Di SMA Setia Marga Samarinda Seberang Agi, Balgista Adelia; Novaria, Asri Ayu; Ardianti, Dian
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media video animasi terhadap perubahan pengetahuan dan kemampuan memahami Nutrition Fact pada pelajar kelas XI SMA Setia Marga, Samarinda. Penelitian ini menggunakan desain quasi experiment dengan rancangan one group pretest-posttest design. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas XI.A berjumlah 29 orang yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Intervensi dilakukan melalui pemberian edukasi gizi menggunakan media video animasi yang memuat materi mengenai label informasi nilai gizi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner terstandar yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, mencakup aspek pengetahuan dan kemampuan memahami Nutrition Fact. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon untuk melihat perbedaan sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada skor pengetahuan maupun kemampuan memahami Nutrition Fact setelah pemberian edukasi menggunakan media video animasi (p < 0,05). Temuan ini mengindikasikan bahwa media video animasi efektif sebagai sarana edukasi gizi di kalangan remaja, karena mampu meningkatkan literasi gizi dan keterampilan membaca label informasi nilai gizi. Pemanfaatan media ini diharapkan dapat menjadi alternatif inovatif dalam pembelajaran gizi di sekolah guna membentuk perilaku konsumsi pangan yang lebih sehat.
Hubungan Siklus Menstruasi Dan Pengetahuan Konsumsi Tablet Tambah Darah Dengan Kejadian Anemia Pada Siswi Kelas X SMA Negeri 7 Samarinda Shalsabillah, Nur Asdah; Novaria, Asri Ayu; Ardianti, Dian
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anemia pada remaja putri menjadi masalah kesehatan penting karena risiko kehilangan darah saat menstruasi dan rendahnya asupan zat besi. Kondisi ini dapat menurunkan konsentrasi belajar, kebugaran fisik, dan daya tahan tubuh. Salah satu intervensi adalah konsumsi tablet tambah darah, namun pengetahuan dan perilaku konsumsi pada remaja masih bervariasi. Menganalisis hubungan antara siklus menstruasi dan pengetahuan konsumsi tablet tambah darah dengan kejadian anemia pada siswi kelas X SMA Negeri 7 Samarinda. Penelitian menggunakan desain analitik observasional dengan pendekatan cross-sectional. Sampel sebanyak 112 siswi diambil dengan total sampling. Data siklus menstruasi dan pengetahuan konsumsi tablet tambah darah dikumpulkan melalui kuesioner. Data status anemia diperoleh dari hasil penjaringan hemoglobin (Hb <12 g/dL dinyatakan anemia). Analisis dilakukan menggunakan uji Chi-Square. Mayoritas responden memiliki siklus menstruasi normal dan pengetahuan konsumsi tablet tambah darah dalam kategori cukup. Prevalensi anemia masih tinggi pada siswi kelas X. Hasil uji statistik menunjukkan tidak terdapat hubungan signifikan antara siklus menstruasi maupun pengetahuan konsumsi tablet tambah darah dengan kejadian anemia (p>0,05). Tidak terdapat hubungan signifikan antara siklus menstruasi dan pengetahuan konsumsi tablet tambah darah dengan kejadian anemia pada siswi kelas X SMA Negeri 7 Samarinda.
Co-Authors Agi, Balgista Adelia Ardianti, Dian Shalsabillah, Nur Asdah