Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ecoducation
S., Ledidiana
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kondisi Sosial dan Ekonomi terhadap Tingkat Pendidikan Anak Keluarga Nelayan di Desa Nangadhero Kecamatan Aesesa Kabupaten Nagekeo S., Ledidiana; Arifin, Taufik; Rodja, Murdjoli
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 2 No. 2 (2020): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kondisi sosial dan ekonomi orang tua di dalam keluarga akan mempengaruhi pendidikan yang diperoleh anak, dilihat dari tingkat pendidikan orang tua, usia orang tua, pendapatan, pengeluaran bahkan faktor lingkungan juga dapat mempengaruhi tingkat pendidikan seorang anak. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besarnya pengaruh kondisi sosial dan ekonomi terhadap tingkat pendidikan anak keluarga nelayan di desa Nangadhero, Kecamatan Aesesa, Kabupaten Nagekeo, dengan menggunakan metode Ex-post facto. Sampel berjumlah 83 kepala keluarga dari jumlah populasi sebanyak 105 Kepala keluarga yang bermatapencaharian sebagai nelayan. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi, hasil penelitian (1) Terdapat pengaruh secara signifikan antara kondisi sosial terhadap tingkat pendidikan anak nelayan, dengan diperoleh nilai thitung 2,113 > 1,667, dan signifikan = 0,038 < 0,05. (2) Tidak terdapat pengaruh signifikan antara kondisi ekonomi terhadap tingkat pendidikan anak nelayan, dengan nilai signifikan > 0,05. (3) Terdapat pengaruh sebesar 10,2% antara kondisi sosial dan kondisi ekonomi yang secara bersamaan terhadap tingkat pendidikan anak keluarga nelayan di desa Nangadhero, Kecamatan Aesesa, Kabupaten Nagekeo.
Co-Authors Arifin, Taufik Rodja, Murdjoli