Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal
Suti, Ni Made
Unknown Affiliation
Arts Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Cooperative Learning Tipe Make A Match pada Pendidikan Agama Hindu di Kelas V SDN 1 Tiloan Suti, Ni Made
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 7 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v1i7.96

Abstract

Penerapan model Cooperative Learning pada Materi Catur Asrama yang dilator belakangi oleh keadaan guru yang menggunakan metode pengajaran konvensional setiap kali pertemuan. Sehingga berdampak pada hasil belajar siswa yang rendah. Oleh sebab itu, peneliti berupaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model Cooperative Learning Tipe Make A Match pada Pendidikan Agama Hindu di kelas V SDN 1 Tiloan. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V SDN 1 Tiloan yang berjumlah 6 orang. Teknik pengumpulan data melalui instrumen observasi aktivitas siswa serta tes kognitif kemudian data tersebut dianalisis dengan menggunakan rumus skor hasil. Penelitian dilaksanakan dalam dua tahap yaitu siklus I dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa pada siklus I dikategorikan “kurang” karena persentase nilai secara klasikal hanya 44% namun meningkat menjadi “Baik” pada siklus II yaitu dengan persentase nilai klasikal sebesar 88%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tingkat pemahaman peserta didik terhadap materi Catur Asrama di kelas V SDN 1 Tiloan masuk dalam kategori “Baik”.
Co-Authors