Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik dan Manajemen Industri Pomosda Universal Education Journal of Teaching and Learning
Firman Ferdiansyah
Unknown Affiliation
Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Analisis Manajemen Persediaan Pada Bahan Baku Menggunakan Metode EOQ Di UD. Nusa Firman Ferdiansyah; Lolyka Dewi Indrasari; Heribertus Budi
Jurnal Teknik dan Manajemen Industri Pomosda (JTMIP) Vol. 1 No. 02 (2023): Jurnal Teknik dan Manajemen Industri Pomosda (JTMIP)
Publisher : Program Studi Teknik Industri STT POMOSDA Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak NUSA adalah perusahaan yang berfokus pada produksi shuttlecock dengan standar yang telah ditetapkan. Namun, dalam pengimplementasiannya terdapat kuanti yang mengakibatkan terhambatnya proses produksi. Kendala tersebut adalah persediaan bahan baku yang belum maksimal. Di mana realisasi penggunaan persediaan bahan baku tidak sesuai dengan perencanaan kebutuhan perusahaan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah bahan baku yang optimal dalam satu tahun pada industri UD. NUSA. Metode analisis yang digunakan adalah metode EOQ, yaitu untuk mengetahui kuantitas pemesanan atau pembelian optimal dengan tujuan meminimalkan biaya persediaan. dan mengetahui jumlah pemesanan bulu mentok yang ekonomis agar UD. NUSA dapat memenuhi bahan baku yang digunakan. Berapa jumlah bahan harus dipesan pada setiap kali pesanan sehingga dapat meminimumkan dua macam biaya pemesanan dan biaya penyimpanan bahan-bahan tersebut. Dari hasil perhitungan metode EOQ didapatkan hasil EOQ sebesar 749 Kg, dengan pemesanan yang dilakukan selama 72 hari. Untuk Safety Stock sebesar 1.846,65 Kg persediaan pengaman pada 2022, dan untuk Reorder Point (ROP) sebesar 2328,97 Kg. Untuk bahan baku yang optimal pada perusahaan UD. NUSA, diperoleh hasil dari perhitungan EOQ sebesar Rp. 110.912.995,-, ini jauh optimal dibandingkan perhitungan perusahaan sebesar Rp. 144,570,720,-.
Concrete Media to Increase Activities and Cognitive Learning Outcomes of Addition and Subtraction Kastiniwati; Firman Ferdiansyah
Universal Education Jurnal Teaching and Learning Vol 1 No 1 (2024): January-March Edition
Publisher : Universal Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63081/uejtl.v1i1.3

Abstract

In order to improve cognitive thinking skills and the student’s learning activities concerning mathematics, specifically on addition and subtraction topics, concrete media is employed in this research. The research was conducted as a Classroom Action Research (CAR) in the form of the Kemmis & McTaggart model and targeted at grade II students of SDN 184/V Parit Ponco, Jambi Province, with seven participants. The implementation of research is confined to the following four phases, i.e., planning and action, observation, and reflection, with a focus on the fact that some observation is done simultaneously with action. The application of such tools as colorful pictures, sticks, and real objects enabled the students to picture and physically interact with quite abstract objects in mathematics. This enhanced their interest and understanding of the subject matter. The results have shown improvement in learning outcomes and the level of student activity across cycles. The average score of cognitive outcomes, which was 32.86 in the pre-cycle, has improved to 45.71 in cycle I and 75.71 in cycle II. Similarly, students’ level of learning activity increased from 39.16% in pre-cycle to 75.23% in Cycle I and 87.39% in Cycle II. Concrete media, such as its interactive and practical aspects, worked well with different learning preferences in the classroom and served to call for active participation, teamwork, and self-directed problem-solving. This method also puts to practice the fact that linking theory to practice helps students to understand and remember better because it becomes clear and concrete and facilitates the notion that learning should be purposeful, cognitive, and contextualized for the student so that learning can be long-lasting and meaningful. From this research, it is evident that concrete media can help in improving elementary education and can be utilized in other learning environments.
Improving Natural Science Cognitive Learning Outcomes Through the Make-A-Match Learning Model Firman Ferdiansyah; Wiwik Rumiati
Universal Education Jurnal Teaching and Learning Vol 1 No 2 (2024): April-June Edition
Publisher : Universal Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63081/uejtl.v1i2.33

Abstract

This research is based on the finding that the cognitive learning outcomes of fourth grade students in natural sciences subjects are still very low. This study aims to improve students' cognitive learning outcomes in science subjects by applying the Make-a-Match learning model. This study used classroom action research. The research was conducted on 24 fourth grade students in one of the elementary schools in Tanjung Jabung Barat Regency. The research was conducted in two cycles: planning, implementation, observation, and reflection. The instruments used in this study were cognitive learning outcomes test questions, observation sheets, and interview guidelines. The results showed that students' learning outcomes improved, based on the average score of cognitive learning outcomes they obtained, namely 50.5 in pre-cycle, 74.21 in cycle I, and 81.04 in cycle II. In addition, students are more active in participating in learning that applies the make-a-match learning model.
Analisis Manajemen Persediaan Pada Bahan Baku Menggunakan Metode EOQ Di UD. Nusa Firman Ferdiansyah; Lolyka Dewi Indrasari; Heribertus Budi
Jurnal Teknik dan Manajemen Industri Pomosda (JTMIP) Vol. 1 No. 02 (2023): Jurnal Teknik dan Manajemen Industri Pomosda (JTMIP)
Publisher : Program Studi Teknik Industri STT POMOSDA Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak NUSA adalah perusahaan yang berfokus pada produksi shuttlecock dengan standar yang telah ditetapkan. Namun, dalam pengimplementasiannya terdapat kuanti yang mengakibatkan terhambatnya proses produksi. Kendala tersebut adalah persediaan bahan baku yang belum maksimal. Di mana realisasi penggunaan persediaan bahan baku tidak sesuai dengan perencanaan kebutuhan perusahaan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah bahan baku yang optimal dalam satu tahun pada industri UD. NUSA. Metode analisis yang digunakan adalah metode EOQ, yaitu untuk mengetahui kuantitas pemesanan atau pembelian optimal dengan tujuan meminimalkan biaya persediaan. dan mengetahui jumlah pemesanan bulu mentok yang ekonomis agar UD. NUSA dapat memenuhi bahan baku yang digunakan. Berapa jumlah bahan harus dipesan pada setiap kali pesanan sehingga dapat meminimumkan dua macam biaya pemesanan dan biaya penyimpanan bahan-bahan tersebut. Dari hasil perhitungan metode EOQ didapatkan hasil EOQ sebesar 749 Kg, dengan pemesanan yang dilakukan selama 72 hari. Untuk Safety Stock sebesar 1.846,65 Kg persediaan pengaman pada 2022, dan untuk Reorder Point (ROP) sebesar 2328,97 Kg. Untuk bahan baku yang optimal pada perusahaan UD. NUSA, diperoleh hasil dari perhitungan EOQ sebesar Rp. 110.912.995,-, ini jauh optimal dibandingkan perhitungan perusahaan sebesar Rp. 144,570,720,-.
Co-Authors Heribertus Budi Kastiniwati Lolyka Dewi Indrasari Wiwik Rumiati