Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Vicky Nurhidayah
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Digital Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sman 1 Gondang: Penelitian Vicky Nurhidayah; M. Syarif; Saifuddin
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2231

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat telah memberikan dampak signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Media digital dinilai mampu menjadikan pembelajaran lebih menarik, interaktif, dan efisien. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan menganalisis bagaimana media pembelajaran berbasis digital dimanfaatkan dalam mata pelajaran PAI di SMAN 1 Gondang. Fokus kajian meliputi bentuk implementasi, intensitas penggunaan, tanggapan siswa dan guru terhadap media digital, serta faktor-faktor pendukung maupun penghambat dalam penggunaannya. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital seperti video pembelajaran, platform daring (Google Classroom, YouTube), dan aplikasi edukatif telah dimanfaatkan oleh guru PAI untuk menunjang proses belajar. Siswa menunjukkan antusiasme karena materi disampaikan secara lebih menarik dan mudah dipahami, sedangkan guru merasa terbantu karena media digital meningkatkan efisiensi pembelajaran. Faktor pendukung pemanfaatan media digital antara lain ketersediaan fasilitas teknologi dan semangat belajar siswa, sementara hambatan utamanya adalah keterbatasan jaringan internet dan kurangnya pelatihan bagi guru. Secara keseluruhan, pemanfaatan media digital memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran PAI di SMAN 1 Gondang.
Co-Authors M. Syarif Saifuddin